[아동복지A형]아동의 발달적특성과 복지환경의 관계분석 및 복지환경의 중요성, 아동복지 개념, 기본 이념, 전개과정

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[아동복지A형]아동의 발달적특성과 복지환경의 관계분석 및 복지환경의 중요성, 아동복지 개념, 기본 이념, 전개과정에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ, 아동복지
1. 아동복지의 개념
2. 아동복지의 기본이념
3. 아동복지의 발전적 전개과정

Ⅲ. 아동 복지환경
1. 아동방임과 학대아동상담서비스
2. 입양서비스
3. 가정위탁 서비스
4. 아동시설보호 서비스
5. 재가보호 서비스
6. 영유아보육서비스
7. 학교사회사업 서비스

Ⅳ. 아동의 발달과 복지환경의 관계
1. 아동의 발달과업
2. 아동의 발달원리
3. 아동의 발달과 복지환경의 관계

Ⅴ. 아동 복지환경의 중요성
1. 아동의 권리신장
2. 가족기능 강화서비스
3. 아동복지 대상과 전달체계
4. 상담기능
5. 시설아동 및 소년소녀가장세대 지원
6. 요보호아동 자립지원강화
7. 국내입양활성화
8. 그룹홈형태의 보호제도 개발

Ⅵ. 결 론

[참고 자료]

본문내용

위한 제반시책을 강구해 나가야 한다.
2. 가족기능 강화서비스
가족의 기능을 강화하는 복지정책은 모든아동이 바람직한 가정환경과 건전한 부모에게서 양육받을 수 있는 기회를 공평하게 배분시켜주는 비물질적 사회자원의 배분정책이라 할 수 있다.
가정상담이나 부모교육 등의 프로그램을 제공하여 오늘날 가족해체현상을 예방하고 모든 아동에게 건전한 가정환경을 제공한다는 예방적인 측면에서도 중요하다. 따라서 가족기능을 강화하고 가족해체를 예방할 수 있는 아동상담소, 가정상담소를 확충하여야하며 사회교육, 평생교육 등을 통한 부모역할 훈련, 자녀양육방법 등의 교육과 아동의 인권에 대한 사회적 홍보가 병행되어야 한다.
장기적 혹은 영구적으로 자신의 가정에서 생활할 수 없는 아동을 위해서는 위탁보호, 입양을 제공하여야 하며 부득이한 경우에 시설에 수용하는 시설보호를 제공하여야 한다. 위탁보호를 활성화하기 위한 위탁가정의 개발, 관리, 사후지도 체계가 이루어져야 하며, 국내입양을 위한 이중호적제 도입, 비밀입양의 벌칙강화, 입양가족과 아동에 관한 사후서비스, 입양전문의 사회사업가 양성, 파양아동에 대한 복지서비스 등이 수립되어야 한다.
3. 아동복지 대상과 전달체계
아동에 대한 개념과 규정이 행정부처마다 서로 다양한데 행정의 중복현상을 막고 아동복지정책의 일관성을 유지하여야 한다.
아동복지법은 18세미만의 자를 아동으로 규정한 반면, 소년법과 민법은 20세 미만의 자를 소년과 미성년으로 규정하고 있고 청소년 기본법은 청소년을 9세에서 24세로 규정하여 동일대상에 대한 서로 다른 연령구분과 법적 규정을 갖고 있다.
또한 상담서비스는 보건복지부 소속의 아동상담소가, 문체부 소속의 청소년상담소, 교육부의 청소년 상담센터 운영은 동일한 성격의 문제를 상담소의 주체에 따라 서로 다른 서비스를 제공받게 되며, 일관적이고 지속적인 서비스 제공이 어렵게 된다.
아동의 연령과 개념에 따라 개별적인 정책을 제공하는 행정의 불합리성을 포괄적이고 지속적인 복지정책을 수행하기 위해서 행정전달체계를 일관성 있게 단일부처로 신설하는 것이 바람직하다.
4. 상담기능
아동상담소가 전국 50개밖에 설치되어 있지 않아 활동이 매우 미약한 실정이다. 이를 확대하기 위하여 사회복지관에 병설되어 있는 재가 복지종합센타 및 부녀상담시설의 전문 인력을 활용하여 지역사회단위의 상담기능을 확충해 나갈 계획을 가지고 있다(신현수,1997).
상담의 내용도 아동의 문제뿐만 아니라 자녀양육 등 가정문제 전반에 대한 종합적인 상담내용을 제공해야 하며, 상담원 보수교육 강화와 상담교재개발, 사례집의 배포 등 다양한 프로그램을 개발, 보급해나가야 한다.
5. 시설아동 및 소년소녀가장세대 지원
현재 시설수용아동과 소년소녀가장세대에 대해서 주부식비 등 생계보호와 교육비, 의료보호를 실시하고 있으나 교복비, 교통비, 학용품비등 학업지원 비용 등의 지원도 필요로 하고 있다.
6. 요보호아동 자립지원강화
소년소녀가장세대와 시설아동이 사회에 진출하여 조기에 자립할 수 있도록 지원시책이 강화되어야 한다.
7. 국내입양활성화
요보호 아동은 국내가정에 입양이 가장 바람직하나 국내입양이 활발하지 못하고 있다. 입양가정에 대한 주택분양우선권, 교육비, 양육비, 의료비 지원 등의 혜택을 주고 있으나 입양사실을 비밀화하기 때문에 실효를 거두지 못하고 있다. 입양정책을 국외입양은 매년 감축하고 국내입양을 활성화시켜야 할 것이다.
8. 그룹홈형태의 보호제도 개발
시설보호는 장기적인 공동생활로 인한 의타심, 책임감 부족, 의지력이 나약함을 나타내는 등 사회적응의 문제를 안고 있다. 이를 해소하기 위해 소년소녀가장세대, 시설보호아동에 대하 그룹홈사업을 도입 추진하여야 할 것이다.
Ⅵ. 결 론
심리학자인 Eric Erikson(1972)은 가정을 한 개인의 정의적 특성을 형성하는 가장 중요한 집단이라고 보았다. 누구에게나 가정은 출생하면서부터 선택의 여지없이 관계 맺게 되는 제일차적 사회로서, 개인이 최초로 모든 경험을 익히는 사회생활의 장이며 행동의 기초를 확립하는 곳이다.
가정의 분위기 속에서 인간의 성격, 가치관, 태도, 습관 등이 형성된다.
환경은 인간의 발달이라는 측면에서 볼 때 급격한 발달을 가져오는 시기에 더욱 큰 영향을 미친다.
가정생활의 각종 경험과 학습은 성장기 자녀의 성격 형성에 지대한 영향을 미치기 때문이다. 하지만 가정이 부재하거나 불완전할 경우 아동에 있어 복지환경의 역할이 중요하다.
다음과 같은 복지환경 개선노력은 지속되어야 할 것이다.
첫째, 전체 아동을 위한 상담사업과 정보제공 사업을 체계적으로 실시해야 한다.
둘째, 신체적, 성적, 정서적으로 학대받고 방임된 아동을 보호하고 치료할 수 있는 체계를 갖추어야 한다.
셋째, 가정보호와 시설보호를 연계시키고 가정위탁보호를 활성화시켜야 한다.
넷째, 절도, 폭력, 약물오남용 등 문제행동을 하거나 정서장애, 행동장애 등으로 문제를 일으키는 아동을 예방하고
치료하기 위한 사업을 체계적으로 실시해야 한다.
다섯째, 아동복지서비스를 전문적으로 수행할 수 있는 전문 인력이 배출되어야 한다.
아동의 문제는 복잡하고 다양하므로 전문적인 지식과 기술이 필요하다.
전문적 접근에서 중요하게 고려되는 전무성의 원칙은 예전보다 더욱 세분화되고 있다, 예를 들면, 종래의 개별이나 집단 사회사업가에서 의료, 학교, 교정, 산업 등을 전문적으로 다루는 사회사업가가 등장하게 되었다.
이러한 경향은 종래의 동정심에 호소하는 실제적인 자선에서, 아동복지를 기술과학의 입장에서 파악하게 해준다. 나아가 아동복지의 수준을 향상시키는 데 기여하는 동인이 되고 있다. 최근에는 정책적 접근에서도 강도 있게 고려되고 있는데, 아동복지 정책 결정과정에 전문가가 참여하는 것이 그것이다.
[참고 자료]
전남련, 아동복지, 형설출판사, 2008
이순형, 아동복지 이론과 실천, 학지사, 2008
문선화, 한국사회와 아동복지, 양서원, 2005
이혜원, 아동 권리와 아동복지, 집문당, 2006
아동복지연구회, 아동복지 및 정책, 학문사, 2001
표갑수, 아동 청소년 복지론, 나남출판, 2002

키워드

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