[실어증][신경언어장애][K-BNT][실어증 치료][언어치료][언어장애]실어증의 역사, 실어증의 원인, 실어증의 분류, 실어증 관련 신경언어장애, K-BNT(한국판보스톤이름대기검사), 실어증의 치료, 실어증의 회복 분석

소개글

[실어증][신경언어장애][K-BNT][실어증 치료][언어치료][언어장애]실어증의 역사, 실어증의 원인, 실어증의 분류, 실어증 관련 신경언어장애, K-BNT(한국판보스톤이름대기검사), 실어증의 치료, 실어증의 회복 분석에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 개요

Ⅱ. 실어증의 역사

Ⅲ. 실어증의 원인
1. 뇌졸중(중풍) = 대뇌혈관사고, 뇌일혈(과거)
1) CVA(cerebral vascular accident) = stroke
2) 형태
3) 뇌졸중 발생원인
2. 외상(trauma) = 외상성 뇌손상(traumatic brain injury)
3. 뇌종양(brain tumor)

Ⅳ. 실어증의 분류
1. 보스톤 학파의 분류
1) 브로카 실어증(broca aphasia)
2) 워니키 실어증(Wernicke aphasia)
3) 전반적 실어증, 전체 실어증(Global aphasia)
4) 전도성 실어증(conduction aphasia)
5) 연결피질 실어증(Trans-cortial aphasia)
6) 건망성 실어증(Anomia, Anomis aphasia)
2. 미네소타 학파

Ⅴ. 실어증 관련 신경언어장애
1. 실행증(Dyspraxia, Apraxia, 감각운동장애)
1) 수족실행증
2) 구강실행증
3) 구어실행증
4) 발달기적 구어실행증(=아동기 구어실행증)
2. 마비성 조음장애(dysarthria)
1) 이완형
2) 경직형
3) 혼합형(이완형 + 경직형)
4) 운동실조형
5) 운동기능 감퇴형
6) 운동기능 과다형
3. 기타
1) 실독증(Alexia)
2) 실서증(Agraphia)
3) 시각실인증(Visual Agnosia)
4) 청각실인증(Auditory Agnosia)
5) 언어무감증(Aphemia)
6) 실산증(Acalcuria)

Ⅵ. K-BNT(한국판 보스톤 이름대기 검사)
1. 검사개관
2. 검사 대상 및 목적
3. 검사시 필요한 도구
4. 검사구성
5. 검사방법
6. 기록 및 채점 방법
7. 검사결과 해석

Ⅶ. 실어증의 치료
1. 멜로디억양치료법(Melodic Intonation Therapy: MIT)
2. 시각적동작치료기법(Visual Action Therapy: VAT)
3. 언어치료

Ⅷ. 실어증의 회복
1. 실어증 환자의 간호
2. 자발적 회복

참고문헌

본문내용

가 제시된 후의 피검자의 반응은 점수에 영향을 주지는 않으나 질적인 분석을 위하여 낱낱이 기록한다. 환자의 반응이 정답에 연관되기는 하나 일반적인 개념을 가리키는 어휘를 대는 경우 (예: ‘장화’를 보고 ‘신발’이라 하는 경우)에는 “구체적으로 뭐라고 하죠?”라고 물은 뒤 그 반응에 따라 채점한다. 그림제시 후 피검자가 자발적으로 반응한 정답수를 점수화하고, 의미적 및 음소적 힌트가 주어진 후 보여진 정반응은 틀린 것으로 간주되고 점수화되지 않는다.
7. 검사결과 해석
검사 후 얻어진 원점수는 제시된 각 연령층에 따른 K-BNT 점수의 백분위수 도표 및 규준표들을 참조로 하여 해석한다.
Ⅶ. 실어증의 치료
1. 멜로디억양치료법(Melodic Intonation Therapy: MIT)
이 치료법은 비교적 구어이해력은 좋으며 자발적인 발화산출능력이 크게 부족한 환자들에게 실시한다. 쉬운 멜로디를 단어에 붙여서 먼저 멜로디를 자연스럽게 따라 하도록 유도하고, 이 멜로디의 흐름에 따라 단어를 말하도록 도와준다. 이런 활동을 익숙하게 반복한 경우에는 멜로디를 제거하고 실제 발화음으로 단어를 말하도록 한다. 크게 3단계로 나누어 치료를 진행하는데 처음의 2단계에서는 다중 음적의 단어에 음악적으로 억양을 붙여서 발하도록 하고 3단계에서는 좀더 길고 음운적으로 복잡한 문장을 제시한다.
2. 시각적동작치료기법(Visual Action Therapy: VAT)
적절한 청각기억과 저장이 가능함에도 심하게 구어 표현력이 손상된 대개 전반실어증 환자를 대상으로 실시하는 치료법이다. 실제 사물과 사물을 본떠 그린 선과 사물의 기능을 묘사하는 간단한 동작 그림을 포함한 3가지를 이용한다. 각각의 프로그램은 체계적으로 조작된 수행 단계들로 구성되어져 있어 그림과 사물을 짝짓는 기초적인 활동에서부터 환자 혼자서 연속적인 수행을 이행하도록 돕는다.
3. 언어치료
언어치료란 언어장애가 있는 아동이나 성인들에게 보다 원활한 의사소통을 할 수 있도록 도와주는 것이다. 즉 전문가의 개입을 통해 본인의 의사를 표현하는데 있어 보다 수월하도록 해주고, 상대방의 표현을 이해하는데 도움을 주는 것이다. 예를 들어, 조음이 부정확한 아이는 정확한 조음을 지도해서 명확한 표현을 하도록 돕고, 상황에 맞는 말을 하지 못하는 아이는 상황적인 단서를 주고 상호작용을 통해 상황을 이해하도록 도우며, 언어양식을 잃어버린 실어증 환자는 현재 남아 있는 잔존 능력을 최대한 활용해 잃어버린 언어양식을 찾도록 도와주는 것 등을 들 수 있다. 이와 같이 언어치료는 각 개인의 현재 언어 표현 능력, 이해 능력 및 기질적인 문제, 기능적인 문제 등을 다양한 진단을 통해 현재의 능력을 파악하고, 전문가가 그에 적합한 중재를 해 줌으로써 언어에 장애가 있는 사람들에게 도움을 주는 것이다.
Ⅷ. 실어증의 회복
1. 실어증 환자의 간호
-수용실어증은 외부의 자극을 받는데 문제가 있는 것으로 사물과 인식과 다른 사람의 말 에 대한 이해와 독해력의 측면에 장해가 나타나는 것
-표출실어증은 외부자극에 대한 반응의 장해로 자신의 생각과 의지를 말, 몸짓, 글로 다른 사람에게 전하는 것에 문제
-언어치료는 가능한 한 빨리 시작하는 것이 효과적
-언어병리학자가 재활팀의 일원으로 실어증환자를 치료
-언어병리학자는 남아 있는 언어능력을 최대한으로 활용하여 정확하고 일관성 있도록 원 조
-치료기간은 환자의 능력과 요구에 부응해서 개별적으로 정함
-뇌의 손상 부위가 치유되면 말과 글, 몸짓에 의한 의사소통 능력은 개선
-환자가 자신의 잠재적 의사소통 능력을 충분히 활용할 수 잇도록 도와줌
-환자와 가족이 환자의 곤란한 시기를 이겨낼 수 잇기 위한 원조를 부여하는 것이 중요
-환자가 수시로 사용하는 물건을 그림으로 그려서 그 그림 밑에 물건의 이름을 기재한 카드를 이용
의사소통을 기하기 위해서 작은 칠판이나 magic board를 사용
-실어증 환자가 의사소통의 가능성을 높이기 위해서는 시력과 청력에 대해서도 세심한 주위를 기울이는 것이 필요
-불필요한 노력을 시켜서라도 환자에게 말하는 동기를 부여
-복잡한 문장보다는 단문으로 하나의 생각을 전달
-대화는 환자 주변에서 일어나고 있는 일을 중심
-추상적인 화제와 환자가 잘 모르는 화제는 피하는 것
2. 자발적 회복
실어증이 치료로 되느냐 또는 안되느냐 하는 문제에 대한 논쟁이 많았다. 여러 학자들은 언어치료가 실어증에 효과가 있다는 견해와 연구를 보고하고 있으나 많은 실어증 환자들이 치료를 받지 않고도 완전히 또는 부분적으로 자연 회복이 되기 때문에 치료를 해서 회복이 되는 경우에도 이것이 치료의 결과인지 또는 자연회복인지를 판단하기가 어려울 때가 있다. 그러나 위에 든 학자들의 연구 내용을 세밀히 검토하면 치료를 하는 경우가 치료를 하지 않는 경우보다 실어증의 회복이 훨씬 높은 것을 알 수 있다. 다만 여기에서 기억을 해야 할 사실은 자연회복도 된다는 것이다. 그렇다는 자연 회복은 어느 기간에 이루어지느냐 하는 문제가 제기되며 이와 아울러 실어증 환자에 대한 언어치료는 언제 시작하는 것이 바람직하냐 하는 문제가 생긴다. 뇌수술을 받은 직후 언어의 손상을 보이는 사람들 가운데는 의식을 회복한지 몇 시간, 혹은 며칠 안에 언어를 회복하는 사람이 많다. 그리고 실어증이 증후가 생기는 경우라도 수술후 또는 외의 외상을 입은 후 2개월 내지 6개월 사이에 자연 회복이 된다는 연구들이 많고 이것이 자연 회복기간에 대한 정설로 받아들여지고 있다. 이 기간 중에서도 특히 2～3개월 사이에 회복이 가장 높다는 연구 결과를 발표한 학자들이 많다. 실어증이 발생한 후 1년이 지나면 자연 회복은 되지 않는다.
참고문헌
◎ 권도하 외, 언어진단법, 한국언어치료학회, (2005)
◎ 김세일, 뇌졸중(중풍)백과 ①,②, 민음출판사
◎ 김희진, 언어중심치료프로그램이 실어증환자의 언어회복에 미치는 영향, 대구대
◎ 배소영, 언어장애치료, 대구 한국언어치료학회, (1998)
◎ 전세일 엮음, 전세일재활치료학 계축문화사, (1998)
◎ 한국언어병리학회 지음, 실어증 환자의 말-언어 치료 언어장애의이해와치료 2, 군자출판사, (1994)

키워드

실어증,   언어치료,   신경언어장애,   K-BNT,   한국판보스톤이름대기검사