유아교육과 학생으로서의 삶

목차

Ⅰ. 서 론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구문제와 연구방법

Ⅱ. 유아교육과로의 입문 : 원하지 않았던 시작

Ⅲ. 대양을 향한 4년간의 시간들
1. 1학년 : 바다로 나간 철없는 아이
2. 2학년 : 폭풍우를 앞둔 고요한 바다
3. 3학년 : 거센 파도를 다루는 항해사
4. 4학년 : 대양을 향한 거침없는 전진

Ⅵ. 제 언 : 더 나은 유아교육과 학생으로서의 삶을 위하여

본문내용

4년의 시간을 보낼 수 있는 데에 보탬이 되기를 바라면서 본 연구를 마치고자 한다.
설 문 지
**입학유형 특차( ) 정시( )
1-(가). 왜 유아교육과를 선택하였는가?
①유아교사가 꿈이었다.
②수능시험점수에 맞추어
③부모, 교사의 조언으로
④기타
1-(나). 유아교육과에 진학한 이유가 ④번이라면 그 이유를 적어주세요.
( )
2-(가). 4년 동안의 전반적인 생활 만족도는 어떠하였는가?
①아주 만족스러웠다. ②만족스러웠다. ③보통이었다. ④만족스럽지 못했다. ⑤아주 만 족스럽지 못했다.
2-(나). 위의 답을 선택한 이유를 적어주세요.
( )
3-(가). 유아교육과 학생으로 생활하면서 보람을 느꼈는가?
①네 ②아니오
3-(나). 아니라고 답하였다면 그 이유는?
( )
4-(가). ‘유아교육과 학생으로 생활하면서 어떤 부분이 가장 힘들다고 생각하는가?’ 모두 체크해주세요.
①과제 ②친구 ③시간 ④실습 ⑤기타
4-(나). 구체적으로 써주세요.
( )
5. 실습을 나가기 전의 심리 상태를 모두 골라주세요?
①떨림 ②기대 ③무감각 ④두려움 ⑤죽음
6. ‘4주간의 실습생활은 어떠했는가?
①즐거웠다. ②압박적이었다. ③힘들었다.(고생했다.) ④힘들지 않았다. ⑤ 우울했다.
7. 실습 후 느낌은?
①교육적이었다.②보람되었다.③교육적이지 않았다. ④보람되지 않았다. ⑤기타
8. 무엇이 실습을 힘들게 하였는가?
①유아들간의 관계 ②선생님과의 관계 ③학부모와의 관계 ④과제 ⑤수업하기
9. 실습 후 달라진 점은?
( )
10-(가). 졸업후의 진로는?
①사립유치원 선생님 ②대학원 진학 ③교대편입 ④임용준비(병설유치원) ⑤기타
10-(나). 기타를 선택했다면 구체적으로 쓴다면?
( )
11. 다시 어린 시절로 돌아가서 유아교육과 1학년으로 돌아간다면 하고 싶은 것은?
(
)
12. 후배들에게 해주고 싶은 유아교육인으로서의 조언은?
(재정적, 행정적, 그리고 형식에 구애받지 않고 모두 적어 주세요.)
( )
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