목차
1. 태아기이 정신건강
2. 영,유아기의 정신건강
3. 초기 아동기의 정신건강
4. 후기아동기의 정신건강
5. 학령기의 정신건강
5. 청소년기의 정신건강
2. 영,유아기의 정신건강
3. 초기 아동기의 정신건강
4. 후기아동기의 정신건강
5. 학령기의 정신건강
5. 청소년기의 정신건강
본문내용
태아기의 정신건강
태아가 모체 내에서 성장·발달함에 있어서는 부모로부터 받는 유전적인 요인 외에도 모체의 환경요인과 외부자극 요인에 의한 심신의 조건에 큰 영향을 받는다.
모체의 환경요인과 외부자극요인에 의한 영향
영양공급을 충분히 공급받지 못할 경우
미숙아나 장애아로 출산될 수 있다.
임산부가 스트레스를 받거나 우울함, 정서적 불안을 느끼는 경우
태아의 심장박동과 운동량을 증가시키는 작용을 하며 이 현상이 지속되어 태어난 아기는 신경질적이고 다루기 힘들게 될 확률이 높다.
태아가 모체 내에서 성장·발달함에 있어서는 부모로부터 받는 유전적인 요인 외에도 모체의 환경요인과 외부자극 요인에 의한 심신의 조건에 큰 영향을 받는다.
모체의 환경요인과 외부자극요인에 의한 영향
영양공급을 충분히 공급받지 못할 경우
미숙아나 장애아로 출산될 수 있다.
임산부가 스트레스를 받거나 우울함, 정서적 불안을 느끼는 경우
태아의 심장박동과 운동량을 증가시키는 작용을 하며 이 현상이 지속되어 태어난 아기는 신경질적이고 다루기 힘들게 될 확률이 높다.
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