유아의 긍정적인 사회적 발달

소개글

유아의 긍정적인 사회적 발달에 대한 보고서 자료입니다.

목차

친사회적 행동들에 대한 초점: 가치, 모델, 인식

․다른이들의 필요에 대한 고려에 가치를 두고 강조하기.

․친사회적 행동의 모델이 되기

․친사회적, 반사회적 행위들을 명명하고 확인하기

․긍정적인 사회적 행동을 각각의 유아에게 귀인시키기

․친사회적 행동을 알아채고 긍정적으로 격려하지만, 외적인 보상을 지나치게 사용하지마라.

유아 자신과 다른 사람들의 감정 및 관점(Perspectives)을 이해하도록 격려하기

유아들의 감정들에 대한 이해와 표현을 인정하고 격려하기

․관점채택 역할채택 기술과 다른 이들의 감정 이해를 촉진시키기

․희생자 중심의 훈련과 배상 사용하기

․유아들이 친사회적인 것들에 대하여 지지적이 되도록 돕기

문제해결을 격려하고 친사회적 행동들에 대한 많은 계획을 세우도록 격려하라

․갈등상황에 대한 수단과 목적, 대안적 해결에 대한 생각을 격려하라

․친사회적 계획을 많이 세우는 것을 이끌어내고 책임감을 인식하도록 문답적 질문을 사용하라

․이타심에 대하여 그림으로 그려진 장면들을 보여주고 유아들로 하여금 차으이적인 언어적 시나리오를 만들도록 요구하라

․사회적 기술들에서 특정한 행동적 훈련을 제공하라

친사회적 행동들을 증가시키고 공격성을 감소시키기 위한 긍정적 훈련을 사용하라

․유도적, 권위적방법과 같은 긍정적 훈련전략을 사용하라.

․긍정적 훈련: 매체 폭력에 대한 보호

․공격적 행동에 대한 대안들에 반응하고 제공하기

․유아들에게 선택을 제공하라

놀이를 통한 사회적 상호작용의 기회를 제공하라-“사회적 고립자들”을 사회적인 유아들과 짝지워라

좋은 성인-유아관계를 만들어라.

신체를 이완시키는 활동들을 제공하라

친사회적 행동들을 증진시키기 위해 기술을 사용하라

결론

본문내용

키워드

유아의 긍정적인 사회적 발달,   유아,   긍정,   사회적발달,   유아교육,   아동