지역사회간호학

소개글

지역사회간호학에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

Ⅲ. 간호과정

본문내용

대해서 이야기 하고 잘하는 부분에 대해 칭찬하고, 관심 보임이 확인 될 것이다.
4-①,② 매주 화요일 오후에 학교에 방문하여 대상부모가 학교에 방문했는지 방문기록지와 상담기록지를 확인해 볼 것이며, 부모는 아이들과 더 많은 대화를 나누며, 아이들의 표정에는 이전에는 볼 수 없었던 밝은 표정이 관찰 될 것이다.
1. 만약, 일주일 4회이하 또는 각방을 사용할 경우 부모의 모습, 역할이 자녀에게 얼마나 많은 영향을 미치는지에 강하게 재인식 시켜, 부모의 행동은 변화 될 것이다.
2 만약, 목욕탕 가기가 이루어지지 않는다면, 다른 친밀감 유도방법을 찾을 것이다.(예 :학교운동장에 가서 축구하기 ,등산 등)
3. 만약, 부모가 아이들의 진로에 대해 무관심을 유지 한다면, 아이들의 교육이 얼마나 중요한지를 설명하며 아이들의 교육이 제대로 이루어지지 않는다면 미래에 아이들 또한 현 가정의 모습을 대물림 할 수도 있음을 역설할 것이다.
4-①,② 대상부모가 아이들과의 정서적 교류에 관심이 없다면, 사춘기적 아이들에게 있어서 정서적지지의 중요성을 설명하며 좀 더 많은 대화와 관심을 가질 수 있도록 격려하도록 할 것이다.
진단
간호목표
간호계획
수행
평가
재평가
6.공간의 부족과 비위생적인 관리와 관련된 부적합한 주거환경
<일반적 목표>
가족구성원은 2008년 12월까지 적합한 주거환경을 만든다.
<구체적 목표>
1.가족구성원은 2008년 12월까지 실내의 공기를 신선하게 유지할 수 있는 방법을 알고 설명한다.
2.가족구성원은 2008년 12월까지 추락의 위험성을 100%인식, 설명하고 위생적인 공간으로 탈바꿈 할 수 있다.
3.가족구성원은 2008년 12월까지 공간을 100%활용한다..
1.실내공기를 악화시키는 위험요소들을 제거한다.
2.추락을 예방하고 주변의 위험요소 등을 예방한다.
3.공간을 확보하고 정리정돈이 잘 유지된다
1-①남은 음식물은 쓰레기통에 모아 바로버리도록 할 것이다.
1-②하수구 구멍에 악취를 방지하는 소독제를 넣어둘 것이다.
1-③환풍기를 설치하여 음식할 때 실내에 냄새개 베이지 않도록 할 것이다.
1-④청소를 할 때에는 먼지가 실내에 쌓여 공기가 탁하지 않도록 창문을 열어 환기를 시키도록 교육할 것이다.
1-⑤실내가 건조함을 막기위해 가습기를 사용하도록할 것이다.
2-①베란다에서 떨어질 것을 우려해 항상 베란다쪽 문을 잠궈놓도록 하며 방충망을 쳐 놓도록 할 것이다.
2-②외출시 교통과 관련된 신호를 파악하여 사고에 주의하도록 교육 시킬 것이다.
2-③바퀴벌레등을 제거하기 위해 살충제를 사용할 것이다
3-①정리전 사진을 찍어 공간의 부족함을 인식시키도록 하고, 짜투리등 빈 공간을 활용하여 수납공간을 마련하고 전체적인 공간을 넓히도록 할 것이다.
3-②욕실이 좁으므로 세탁기는 베란다에 두도록 할 것이다.
3-③욕실의 수보다 인원이 많으므로 시간을 정하여 욕실을 사용하도록 할 것이다.
(아침) 남편-쌍둥이 아들
: 7시-7시20분
부인-쌍둥이 딸
: 7시20분-7시40분
언니
: 7시 40분-8시
(저녁) 남편-쌍둥이 아들
: 19시-19시20분
부인-쌍둥이 딸
:19시20분-19시40분
언니
: 19시 40분-20시
3-④쌍둥이는 같은 방을 사용하지만 커튼을 사용하여 프라이버시를 유지하도록 할 것이다.
1-①매주 월요일 저녁에 방문하여 음식물 쓰레기통을 확인하여 남은 음식물이 있는지 확인 할 것이다.
1-②매주 월요일 저녁에 방문하여 화장실과 싱크대에 악취를 방지하는 소독제가 있는지 확인 할 것이다.
1-③처음 방문하고 돌아오는 월요일 저녁에 방문하여 부엌 가스렌지 위쪽에 환풍기가 설치 되었는지 확인 할 것이다.
1-④매주 일요일 아침에 방문하여 청소 전후 창문을 열어놓고 하는지 확인해 보며 실내 오염측정기를 사용하여 측정해 볼 것이다.
1-⑤매주 월요일 저녁에 방문하여 각방에 물통에 물이 담겨져 있는지 확인해복 실내 습도가 몇%유지되는지 측정기를 통해 확인해 볼 것이다.
2-①매주 월요일 저녁에 방문하여 항상 베란다 문을 잠가놓는지 확인 할 것이며, 베란다에 방충망이 설치되어 있는지 확인해 볼 것이다.
2-②매주 월요일 아침에 방문하여 외출시 교통과 관련된 신호를 잘 지켜지는지 확인해 보고 교통신호화 관련된 테스트를 해 볼 것이다.
2-③매주 월요일 저녁에 방문하여 살충제가 집안에 구비되어 있는지 확인해 볼 것이다.
3-① 매주 월요일 저녁에 방문하여 정리전과 정리후를 사진을 찍어 비교 분석할 것이며, 집안내 수납공간들이 잘활용되는지 잡동사니 등 물건들이 정리되어 있는지 확인해 볼 것이다.
3-②처음 방문하고 돌아오는 월요일 저녁에 방문하여 세탁기가 베란다에 옮겨 졌는지 확인해 볼 것이다.
3-③매주 월요일 저녁에 방문하여 시간을 정하여 욕실을 사용하는지 확인해 볼 것이다.
3-④매주 월요일 저녁에 방문하여 쌍둥이가 이용하는 방에 커튼이 쳐져 있는지 확인해 볼 것이다.
1-①음식물이 남지 않도록 적절한 양만큼 조리하도록 교육 시킬 것이다.
1-②하수구 구멍을 막을 만한 덮개를 만들어서 사용시는 제외하고 씌워놓도록 할 것이다.
1-③환풍기가 설치되지 않으면, 부엌에 창문을 열어두도록 할 것이다.
1-④청소시 먼지가 쌓이지 않도록 물걸레를 이용하여 닦도록 교육 시킬 것이다.
1-⑤실내에 젖은 빨래나 물통에 물을 담아두어 실내가 건조하지 않게 할 것이다.
2-①경제적인 어려움으로 방충망이 설치되지 않을 경우성인의 키 높이 만큼 큰 발을 창틀사이에 끼워 추락을 방지하도록 할 것이다.
2-②교통교육에 관련된 중요성과 정보를 제공하여 교육 시킬 것이다.
2-③살충제가 구비되어 있지 않으면 실내가 습하지 않도록 유지하며, 청소를 자주 실시해 깨끗한 환경을 유지하도록 할 것이다.
3-①오래되거나 필요없는 물건들은 버리도록 함으로써 공간을 확보할 것이다.
3-②세탁기를 베란다로 옮김으로써 욕실을 넓게 사용할 수 있고, 베란다에 건조대가 있으므로 동선을 최소화 할 수 있음을 재인식 시킨다.
3-③간단한 양치나 세수 같은 경우는 싱크대에 할 수 있도록 할 것이다.
3-④방의 구역을 나누어 한쪽에는 남자쌍둥이, 한쪽에는 여자쌍둥이가 사용할 수 있도록 할 것이다.

키워드

간호과정,   지역사회간호학,   외부체계도