교육행정 및 경영

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목차

목 차
1.학교제도의 개념
1)학제의 개념
2)관련 개념
3)학제의 유형
2.현행 학제의 구조와 문제
1)기본학제
2)특별학제
3)학교 외 교육제도
4)현행 학제의 문제

본문내용

1.학교제도의 개념
1)학제의 개념
•학교제도의 개념 - 각종 학교를 고립적으로 보는 것이 아니라 각 학교 간에 존재하는 일종의 관련성과 전체 구조를 파악하려는 것.
•학제 - 국가의 교육목표를 실현하려는 제도적 장치로서의 학교교육을 단계별로 구분하고, 각 단계의 교육목적과 교육기간, 교육내용을 설정하고,
종적으로는 교육단계 간의 접속관계를, 횡적으로는 학교교육과 학교 외 교육 및 교육과정 간의 연결 관계를 규정함으로써 국민교육의 운영을 제도적으로 규정하려는 역할을 분담하는 것.
학교제도는 교육제도의 하위체제 중의 하나며, 교원양성제도, 교육 행 . 재정제도 및 사회교육제도들과의 상호작용 속에서 유지 . 발전할 수 있으므로 교육제도와는 불가분의 관계.

키워드

교육행정 및 경영 ,   교육행정,   경영,   행정,   교육