목차
1. 온라인 교육의 배경
2. 온라인 교육의 정의와 특징
3. 사이버대학 현황 및 문제점
4. 온라인 교육 구축의 포인트
5. 온라인 교육 사례
2. 온라인 교육의 정의와 특징
3. 사이버대학 현황 및 문제점
4. 온라인 교육 구축의 포인트
5. 온라인 교육 사례
본문내용
1. 온라인 교육의 도입 배경
2. 온라인 교육의 정의와 특징
(1) 교육 비용의 절감e-Learning의 도입에 따라 기업은 교육 및 훈련 관련 비용을 감소시킬 수 있다. 리서치 회사인 WR Hambrecht + Co에 의하면 기업들이 지불하고 있는 오프라인 교육 비용 중 약 70% 정도가 여비 및 교통비 성격을 띠고 있다고 한다. 온라인 교육 도입은 이러한 교육 외적 비용의 상당 부분을 절감할 수 있게 한다.실제로 많은 기업들이 온라인 교육 도입을 통해서 비용 절감 효과를 보고 있다. 한 전문회사가 올해 개최한 e-Learning 컨퍼런스에서 223개 기업의 교육 관리자 및 인사 담당 중역들을 대상으로 조사한 결과에 의하면 사내 구성원들을 대상으로 온라인 교육을 실시한 기업 중 3분의 1 이상의 기업이 큰 규모의 교육 관련 비용 절감을 거둔 것으로 나타났다. 조사 대상 기업 중 절반 이상의 기업들이 작년에 온라인 교육 관련 예산을 증가시킨 것을 감안할 때, 비용 절감 효과는 더욱 현실성이 있는 것으로 보인다.또한 금액적인 비용 이외에 특정 업무의 전담자가 업무 시간에 교육에 참여함으로 인해 발생하는 무형의 기회 비용도 방지할 수 있다.
(2) 현업과 교육의 조화 가능온라인 교육이 가지고 있는 또 다른 장점은 현업과 교육이라는 두 가지 영역 간의 충돌을 방지해 준다는 것이다. 이러한 점은 온라인 교육이 시공의 제약을 받지 않기 때문에 가능한 것이다.
(3) 깊이 있는 One-to-One 쌍방향성온라인 교육은 교육 대상자와 강사, 교육 대상자 간에 다양한 방식으로 개인적인 쌍방향 교류가 가능하다는 장점을 가지고 있다. 교육 대상자는 수업 시와 수업이 끝난 이후 언제든지 의문이 있는 사항에 대한 질문을 할 수 있다. 또한, 특정 주제에 대해서 가상의 공간에서 컨퍼런스를 개최할 수도 있고, 교육에 참가하고 있는 다른 교육 대상자들과 채팅, 메일 등을 통해 쉽게 정보를 교환할 수도 있다.
(4) 반복, 반복, 반복온라인 교육이 가지고 있는 또 하나의 강점은 교육의 반복이 가능하다는 것이다. 교육 대상자는 받고자 하는 교육의 시기를 정할 수 있을 뿐더러 이후 반복해서 교육에 참여할 수 있는 것이다.
3. 사이버대학 현황 및 문제점
4. 온라인 교육 구축의 포인트
5. 온라인 교육 사례
2. 온라인 교육의 정의와 특징
(1) 교육 비용의 절감e-Learning의 도입에 따라 기업은 교육 및 훈련 관련 비용을 감소시킬 수 있다. 리서치 회사인 WR Hambrecht + Co에 의하면 기업들이 지불하고 있는 오프라인 교육 비용 중 약 70% 정도가 여비 및 교통비 성격을 띠고 있다고 한다. 온라인 교육 도입은 이러한 교육 외적 비용의 상당 부분을 절감할 수 있게 한다.실제로 많은 기업들이 온라인 교육 도입을 통해서 비용 절감 효과를 보고 있다. 한 전문회사가 올해 개최한 e-Learning 컨퍼런스에서 223개 기업의 교육 관리자 및 인사 담당 중역들을 대상으로 조사한 결과에 의하면 사내 구성원들을 대상으로 온라인 교육을 실시한 기업 중 3분의 1 이상의 기업이 큰 규모의 교육 관련 비용 절감을 거둔 것으로 나타났다. 조사 대상 기업 중 절반 이상의 기업들이 작년에 온라인 교육 관련 예산을 증가시킨 것을 감안할 때, 비용 절감 효과는 더욱 현실성이 있는 것으로 보인다.또한 금액적인 비용 이외에 특정 업무의 전담자가 업무 시간에 교육에 참여함으로 인해 발생하는 무형의 기회 비용도 방지할 수 있다.
(2) 현업과 교육의 조화 가능온라인 교육이 가지고 있는 또 다른 장점은 현업과 교육이라는 두 가지 영역 간의 충돌을 방지해 준다는 것이다. 이러한 점은 온라인 교육이 시공의 제약을 받지 않기 때문에 가능한 것이다.
(3) 깊이 있는 One-to-One 쌍방향성온라인 교육은 교육 대상자와 강사, 교육 대상자 간에 다양한 방식으로 개인적인 쌍방향 교류가 가능하다는 장점을 가지고 있다. 교육 대상자는 수업 시와 수업이 끝난 이후 언제든지 의문이 있는 사항에 대한 질문을 할 수 있다. 또한, 특정 주제에 대해서 가상의 공간에서 컨퍼런스를 개최할 수도 있고, 교육에 참가하고 있는 다른 교육 대상자들과 채팅, 메일 등을 통해 쉽게 정보를 교환할 수도 있다.
(4) 반복, 반복, 반복온라인 교육이 가지고 있는 또 하나의 강점은 교육의 반복이 가능하다는 것이다. 교육 대상자는 받고자 하는 교육의 시기를 정할 수 있을 뿐더러 이후 반복해서 교육에 참여할 수 있는 것이다.
3. 사이버대학 현황 및 문제점
4. 온라인 교육 구축의 포인트
5. 온라인 교육 사례
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