중1 제주도 연구수업 ppt 자료

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중1 제주도 연구수업 ppt 자료에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 전시학습

2. 학습목표

3. 학습전개

4. 제주도의 토지이용도

5. 제주도의 농목축업

6. 제주도의 수산업

7. 제주도의 열대과일 생산변화

8. 제주도의 농업. 목축업, 수산업

9. 제주도의 관광산업

10.형성평가

본문내용

할 수
있도록 지도한다.
제주도-국제적 관광지로 부상
(상업, 서비스업도 발달)
PPT
【신문 자료】 : 망가지는 국토
- 파괴의 현장(송악산, 서귀포),
조선일보, 2000. 5. 24
관광개발의 문제점에
대해 인식한다.
PPT
(신문
자료)
제시
소 단 원 정 리
★PPT를 통해 소단원 정리
★소단원을 필기한다.
★ 소단원 내용숙지를
할 수 있도록 지도
PPT
심화활동
★교과서의 심화활동 문제를 읽은
후에 토론문제에 대해 이야기 해
보도록 한다.
- 최근의 한칠레의 자유무역
협정에 따른 농촌의 입장을 전달
★문제에 대해 생각
해보도록 한다.
★농산물 수입의 심각성을 일깨워 줄 수 있도록 지도
정리
(5분)
형성평가
★PPT를 통해 형성평가 제시
★PPT를 보면서
차례대로 답해본다
★난이도를 맞게 적용하도록 한다.
오답에 대해서는
적당한 피드백을
해준다.
PPT
차시예고
★다음 시간에는 우리나라의 북부지방에 대해서 공부하도록 하겠습니다. 학생 여러분들은 교과서를 꼭 한번 읽어오기 바랍니다.
★차시 학습 내용을 경청한다
【 보 충 자 료 】
1. <전시학습> 관련 보충자료
(1) 기생화산
큰 화산의 측면에 붙어서 생겨난 작은 화산체
주화산이 형성될 때 그 산록의 지각의 틈을 따라 용암이 분출되거나, 가스 분출에 의해 현성된 것이다
제주도 한라산 산록에는 400여 개의 기생화산이 분포하며, 대부분이 분석구, 암재구에 해당한다. 제주도에서는 "오름", "악", "봉" 등으로 불린다.
(2) 용암동굴
용암동굴은 길이가 길 것이 특징이며, 안쪽 벽에는 용암이 흐른 자국이 남아있다.
제주도에는 금녕의 사굴, 만장굴, 협재굴 등이 있어 관광자원으로 이용된다.
(3) 식물의 수직적 분포
고도가 높아짐에 따라 기온이 낮아짐으로 식물의 분포가 수직적으로 나타나게 된다.
2. <본시 학습> 관련 보충자료
1) 무분별한 관광자원의 개발
2) 제주도 열대 과일 재배면적의 변화
농협중앙회가 세계 무역 기구(WTO)
체제가 시작되면서 수입 개방된 32개
농산물을 대상으로 농산물 수입 개방 영향과 수입 관리 정책 방향을 분석, 발표한 자료에 따르면 바나나파인애플, 유채강낭콩, 옥수수오렌지 등 6개 품목은 국내 자급율이 30%미만으로 떨어졌다.
이 가운데 바나나는 개방 전 2만 톤까지 생산됐으나 현재는 관광용으로 일부 재배될 정도로 완전히 생산 기반이 무너졌다
3) 제주도 감귤 생산량의 변화
제주도에서 열대과일을 생산하기 위해서는 비닐하우스 설치와 난방을 해야 하므로 생산비가 많이 듬.
<최저생산비 비교>
제주도- 바나나:1949원
파인애플:767원
필리핀- 바나나:102원
일 본- 바나나:455원
파인애플:526원
4) 한칠레 자유무역협정
1998년 11월 17일 말레이시아 APEC 정상회의에서 양국 정상간 FTA 추진키로 잠정 합의
1999년 9월 11일 뉴질랜드 APEC정상회의에서 양국 대통령이 협상을 개시키로 합의
2002년10월 24일 드디어 역사적인 한-칠레 FTA가 체결되었다
한-칠레FTA 타결의 가장 큰 문제점은 바로 농업부문인데 정부에서는 칠레산 농산물의 수입 급증에 따른 국내 농업의 피해를 막기 위해 긴급 수입제한 조치를 발동할 수 있도록 했지만, 칠레 농산물의 경쟁력이 워낙 높아 얼마나 실효를 거둘지 의문이기 때문에 벌써 농업부문에서 500억이 넘는 피해가 발생할 것이라는 예상이 나오고 있다.
3. <차시 학습> 관련 보충자료
1) 백두산 천지
민족의 영산인 백두산 천지를 보면서 다음시간에 배울 북한지역인 북부지방에 대해 알아보도록 합시다.
백두산 산정에 있는 자연호수.
용왕담(龍王潭)이라고도 한다. 면적 9.17km2, 둘레 14.4km, 최대 너비 3.6km, 평균 깊이 213.3m, 최대 깊이 384m, 수면 고도는 2,257m이다.
【 판 서 계 획 】
제1학년 9반 번 이름 :
1. 제주도의 농업은 자연 환경을 어떻게 이용하고 있을까?
(1) ( ) 중심
1) 지표면에 물을 모아 놓기 어려운 ( ) 때문
2) 맥주 보리, 감자, 당근, 양배추, 유채 등 재배
(2) 우리 나라 최대의 감귤 산지 : ( )일대
(3) 농산물 수입 개방으로 열대 작물 재배 어려움
(4) 목축업 발달
1) 한라산의 해발 ( )m 지역
2) ( ) 목축 : 한우와 젖소 사육
(5) 수산업
1) 난류, ( ) 발달 : 갈치, 도미, 가자미 등이 잡힘
2) 해녀 : 해조류어패류 채취→감소 추세
3) 문제점 : ( ), 인구의 노령화
2. 제주도에는 어떤 관광 자원이 분포하고 있을까?
(1) 다양한 관광자원
1) 자연경관: 한라산 국립공원, 용암동굴, 폭포, 해수욕장
2) 인문경관: 대규모 목장, 감귤밭, 독특한 언어와 풍속, 가옥
(2) ( )
1) 상업서비스업 발달, 전통문화와 자연환경 훼손
2) 자연환경과 전통문화보전, 관광객을 위한 교통, 숙박시설이 필요
【 형 성 평 가 】
1. 다음 토지 이용도를 보고 설명한 것 중 틀린 것은?
① 취락은 주로 해안에 분포한다.
② 밭이 많은 것은 강수량이 적기 때문이다.
③ 서귀포 부근에서는 감귤이 많이 생산된다.
④ 산 중턱의 목초지에는 대규모 목장이 발달해 있다.
⑤ 논이 거의 없는 이유는 물을 구하기 힘들기 때문이다.
산방산, 성읍 민속마을, 용두암, 백록담, 만장굴, 항몽 유적지, 산굼부리, 성산 일출봉, 천지연 폭포, 삼성혈
2. 지도에 제시된 제주도의 주요 관광지의 이름을 보기에서 골라 써 보자.

1. 표지
2. 전시학습 확인
3. 학습목표 제시
4. 제주도의 토지 이용도
5. 소단원 정리
6. 제주도의 관광지도
7. 신문자료 제시
8. 소단원 정리
9. 형성평가
수준별 학습과제
수 준
보충 과정
과제 내용
어떻게 하면 제주도를 국제적 관광지로 만들 수 있을까?
◈ 어느 지역을 어떤 방법으로 개발하면 좋을지 특정 지역을 선택하고, 그 이유를 설명해 봅시다.
◈ 관광지로 개발할 때, 예상되는 문제점과 그에 따른 대책을 제시해 봅시다.
어디를 선택했나요?
지도에 표시해 봅시다.
그 이유는 무엇인가요?
어떻게 개발할까요?
어떤 문제점이 있을까요?
그렇다면 그 대책으로는 어떤 것이 있을까요?

키워드

제주도 관광자원,   수산업,   농목축업,   열대과일