[자원봉사론] 자원봉사에 대하여(노인대상자원봉사, 자원봉사자의 자세와 유의사항, 자원봉사 사례, 도담선생님 등)

소개글

[자원봉사론] 자원봉사에 대하여(노인대상자원봉사, 자원봉사자의 자세와 유의사항, 자원봉사 사례, 도담선생님 등)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
Ⅱ-1. 영역1 : 자원봉사대상으로서의 노인
1. 노인의 특성에 따른 노인 대상 자원봉사활동의 정의
2. 노인 대상 자원봉사의 필요성
3. 노인 대상 자원봉사활동 현황
4. 노인을 대상으로 하는 자원봉사
5. 자원봉사자의 유의사항
6. 자원봉사자의 자세
7. 사례 - 가정봉사원
Ⅱ-2. 영역2 : 노인자원봉사
1. 노인 자원봉사활동의 정의 및 특성
2. 복지 제공자로서의 노인자원봉사의 필요성
3. 노인자원봉사의 현황
4. 노인자원봉사
5. 사례 - Go(高)-Go(告) 서초! (함께하는 노인 즐거운 서초)
6. 자원봉사를 하는 입장에서 바라본 문제점
7. 문제점을 중심으로 찾아본 개선방안
Ⅱ-3. 유급자원봉사 사례 - 도담선생님
1. 도담선생님이란?
2. 도담선생님을 중심으로 본 유급자원봉사에 대한 만족도 평가

Ⅲ. 결론

『인터뷰

『참고문헌』

본문내용

최선을 다할 것이다. 써주신다면 앞으로 계속 할 것이다.
Q. 혹시 주변에 자원봉사를 하고 싶은데 못하시는 분이 있나요?
- 잘 모르겠다.
- 이 동네 사람들은 본인들이 생활해야 하니까.... 액수가 작고 그래서 그냥... 이게 조금 보수가 어느 정도 생활하는데 맞아야 봉사를 하려고 하는데 시에서 30만원씩을 주다가 시간을 줄이면서 보수를 줄였다. 유료봉사라고는 하지만 어느 정도 생활하게 해줘야 한다.
Q. 지금까지 해 왔던 자원봉사활동으로 미루어보아 자원봉사의 의미는 무엇이라고 생각하십니까?
- 여기는 남의 손이 필요하신 분들이 많다. 수급권자, 독거노인 등이 400여 세대가 있는데 엄청 많다. 거기서 진짜 도움을 필요로 하는 사람들이 많은데 이 도움의 손길은 너무 딸린다. 그래서 많이 도와주고, 그런 사람들을 보면 너무 가슴이 아프다. 봉사가 많이 필요한 것 같다. 또한 나도 이 일을 해보지만 가슴으로 봉사하는 사람이 있는가 하면 입으로만 봉사하는 사람도 있다. 우리 사회는 진정 가슴으로 봉사하는 사람이 얼마 되지 않는 것 같다. 진짜 가슴으로 봉사를 해야 한다.
Q. 마지막으로 공부하고 있는 학생들에게 해주고 싶은 말은?
- TV에서 보면 정말 어려운 사람들이 많다. 그런 사람들을 위해서 정부가 나서줘야 한다. 서로 밥그릇 싸움을 할 것이 아니라 어려운 사람들(약자)을 위해서 돈을 썼으면 좋겠다. …(중략)… 사회복지를 공부하시면서 보건복지부, 국회 등에 어려운 사람들을 위한 정책을 건의해야 한다. 어려운 사람들 속에 가서 같이 생활하야 알지, 그렇지 않으면 모른다.
전반적인 인터뷰를 보면 자원봉사에 대해 부정적이기 보다는 자기 자신에게 도움이 되었다는 등 매우 긍정적인 반응이셨다. 그리고 인터뷰를 하면서 어르신들이 주로 말씀하신 부분은 경제적인 어려움이었다. 대다수의 노인들이 직업이 없어 경제적 어려움으로 힘들어하고 계시기에 자발적인 자원봉사와 함께 적절한 보수를 주는 것도 긍정적으로 생각하게 되었다. 그러나 중요한 것은 유급 자원봉사자도 계셨지만 두 분 모두 보수와는 관계없이 진정 가슴으로 봉사하시는 분들이라는 것이다. 보수만을 위해서가 아닌 정말 가슴에서 우러나오는 봉사를 하고 계시는 따뜻한 분들이라는 것을 느낄 수 있었다.
라디오방송 인터뷰
다음은 라디오 방송에서 아이들에게 구연동화 봉사를 하고 계시는 어르신과 아이들, 선생님을 인터뷰한 내용이다.
어르신 : 아무 쓸모가 없는 줄 알았는데 이렇게 유용하게 아이들에게 득이 될 줄은 몰랐어요.
- 제 2의 인생을 정말 어느 때보다도 바쁘게 사실 것 같은데 요즘 기분을 한마디로 표현하면?
어르신 : 제가 이렇게 행복해도 되는가 싶을 정도로 정말 하루하루가 즐겁습니다.
- 우리 어린이들, 할머니 동화가 어때요?
어린이 : 재밌어요!
- 근데 젊은 선생님이 들려주는 동화보다는 조금 재미없을 것 같은데 아니에요?
어린이 : 아니에요.
- 맨날맨날 할머니 만날 시간이 기다려져요?
어린이 : 네!
- 얼마만큼 좋아요, 할머니가?
어린이 : 백배, 천배! 하늘만큼 땅만큼!
어린이 집의 선생님을 한분 뵙겠습니다.
선생님 : 저희는 저렇게까지 준비를 사실 못하거든요. 근데 할머님들께서 너무 정성스럽게 준비를 해주셔가지고 정말 저희만 보기에 너무 아까울 정도로... 정말 본받을만한 것 같아요. 이렇게 정도 느끼고 또 할머님들께서 더 안정감 있게 아이들한테, 또 아이들이 바쁜 생활을 하고 있거든요. 그런데 할머니의 동화를 들으면서 그 속에서 정도 느끼고 또 사람도 느끼는 것 같더라구요.
이처럼 자원봉사는 노인들이 받기만 하는 대상이 아니라 직접 주체가 되어 여러 곳에 도움을 줄 수 있다. 또 자원봉사를 통해 남에게 도움을 주는 것은 물론 노인 자신에게도 도움이 되고 삶의 활력소가 될 수 있다.
『참고문헌』
김범수 외 공저(2006), 자원봉사론, 학지사
김영호, 오정옥, 전형미(2002), 자원봉사의 이론과 실제, 창지사
최성재, 장인협(2007). 노인복지학. 서울대학교출판부.
이가옥(2003). 노인복지의 현황과 과제. 나남출판.
심민수, 김영숙(2006), 노인의 자원봉사활동 문제점과 활성화 방안, 원광대학교 대학원 논문집.
이근홍(2001). 노인의 사회참여와 자원봉사. 한국노인복지학회 특집논문.
고양곤 외 공저(2001), 노인자원봉사활동 활성화 방안, 한국노년학회지
김미라(2005), “노인자원봉사 활동현황과 과제”
통계청
- 인구증가율
- 대한민국 평균수명
- 가구소득에 따른 받고 싶은 자원봉사활동
- 노인복지서비스에 대한 인지도, 이용경험률, 향후 이용희망률
*개인별 업무분장 (가나다순)
김남훈-도입 영상물 제작
영역1(사례1)
영역2(영역분류, 특성, 문제점, 개선방안, 사례2,3)
영역2 발표, 조장
박민혁-서론, 결론
영역1(영역분류, 유의사항, 자세)
영역2(인터뷰)
인터뷰, 영역1 발표
송지혜-서론, 결론
영역1(사례1)
영역2(영역분류, 특성, 문제점, 개선방안, 사례2,3)
이용화-영역1(정의, 필요성, 현황)
영역2(정의, 필요성, 현황)
인터뷰, 보고서 총 정리
조은정-영역1(영역분류, 유의사항, 자세)
영역2(인터뷰)
인터뷰 내용 정리, PPT 제작
조원이 업무를 분장하되 영역1(대상자 입장), 영역2(봉사자 입장)의 부분을 모두 이해할 수 있는 방법으로 업무를 분장하였으며, 전체적인 내용은 4차례 회의를 통해 합의된 내용으로 정리되었음. 또한 실시간으로 온라인, 오프라인에서 서로 작성한 자료에 대한 피드백이 이루어졌음.
아래 표의 일정은 2차례의 오프라인 모임(4/30, 5/2)을 통해 정해진 것이며, 자신이 하고 싶은 부분을 중심으로 작성되었음. 또한, 중간 모임으로 온라인에서 모임(5/7)을 가졌으며, 최종적으로 오프라인 모임(5/12)을 통해 상호간의 피드백을 받았음. 또한, 지속적인 피드백을 받아 완성하였음.
5/2
5/3
5/4
5/5
5/6
5/7
5/8
5/9
5/10
5/11
5/12
5/13
5/14
비고
정의,
필요성,현황
영역1 분류
인터뷰
영역2 분류
사례
서론
결론
보고서
정리
ppt
영상
검토
수정
메일
발송

키워드

자원봉사,   자원봉사론,   도담선생님,   도담,   유급자원봉사,   노인자원봉사,   사회복지,   자원봉사활동