[환경운동][환경문제][환경파괴][환경오염][환경보존][환경보전][환경운동 사례]환경운동의 형성과정, 환경운동의 유형과 환경운동의 발전단계 및 향후 환경운동의 발전 방안 분석(환경운동의 사례 중심)
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[환경운동][환경문제][환경파괴][환경오염][환경보존][환경보전][환경운동 사례]환경운동의 형성과정, 환경운동의 유형과 환경운동의 발전단계 및 향후 환경운동의 발전 방안 분석(환경운동의 사례 중심)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 환경문제
1. 산업혁명 이전의 환경문제
1) 관개농업과 토양의 척박화
2) 고대 그리스 나무 부족과 숲의 파괴
3) 고대 로마의 환경문제
4) 중세 유럽의 숲의 파괴로 인한 생태파탄
5) 이스터 섬의 생태 파탄과 문명붕괴
6) 중국의 나무 부족과 숲의 파괴
7) 근대 유럽의 나무 부족 문제

2. 산업 혁명 이후의 환경문제의 특징
1) 에너지 흐름의 교란과 지구 온난화
2) 물질흐름의 교란과 오존층 파괴

Ⅲ. 환경운동의 형성과정

Ⅳ. 환경운동의 유형
1. 환경운동의 주체와 대상에 의한 유형 분류
2. 원인제공 주체와 피해자의 성격에 따른 분류

Ⅴ. 환경운동의 발전단계
1. 환경운동의 수준과 의미
2. 환경문제의 유형에 다른 환경운동의 다차원성

Ⅵ. 환경운동의 사례
1. 체험환경교육 프로그램 지원사업
2. ‘청소년 환경교실’ 운영

Ⅶ. 향후 환경운동의 발전 방안

Ⅷ. 결론

참고문헌

본문내용

00만원) 이내에서 지원하고 있다. 체험환경교육 프로그램 공모사업은 전국적으로 총 292개 기관·단체에서 25억 5천여만 원을 지원 신청하여 1, 2차 심사를 거쳐 총 166개 기관에 7억여 원을 지원하였다.
2. ‘청소년 환경교실’ 운영
청소년 환경교실은 이론중심의 학교환경교육을 보완하기 위해 청소년들이 자연에 대한 이해와 흥미를 느낄 수 있도록 자연탐사, 견학, 환경관련 실험·실습, 환경놀이 등 현장중심의 실천교육 위주로 프로그램을 구성하고, 학생이 직접 참여하도록 함으로써 친환경적인 생활정서를 고취시키고자 운영하는 것으로, 전국 초·중학교의 특별활동시간 및 재량시간에 학생들을 대상으로 체험환경교육 지도자가 일일교사로 참여하여 환경교육을 실시하는 프로그램이다. 청소년 환경교실은 연간 총 300개교를 운영한다.
Ⅶ. 향후 환경운동의 발전 방안
시민운동의 여러 가지 부정적인 모습들에 대해서는 이미 많은 공간들에서 논란이 있었지만, 그 중 가장 많은 비판은 정부나 기업으로부터의 재정후원에 대한 문제와 관련된 것들이었던 듯싶다. 환경운동에 있어서도 리오회의 참가로 불거졌던 정부와 기업 후원금 문제는 환경운동가들 내부에서 격렬한 논쟁과 대립을 불러일으킨 바 있다. 이 논쟁과 대립은 현재에 이르러서는 단체별 내부 원칙의 차이로만 남아 있는데, 이는 사실상 정부나 기업으로 후원금을 받는 것을 암묵적으로 인정해주는 것이라 볼 수 있다. 기업의 후원을 적극적으로 찬성하는 환경단체의 경우 자신들이 파괴한 자연환경을 복구하는 데에 기업들이 비용을 내는 것은 당연하다는 나름의 논리를 내세우고 있지만, 기업이 일부 민간단체에 후원금을 내고 면죄부를 받는 형식이 과연 타당한 방식인지는 의문이 남는다. 오히려 환경단체는 기업이 자신의 오염 등 환경파괴 행위에 대해 합당한 규제와 처벌을 받도록 제도적 시스템을 정비하는 데 주력하고, 내부적으로는 독립재정을 구축함으로써 적절한 거리두기를 유지해야만 원래의 비판과 감시 기능을 제대로 수행하게 될 것이기 때문이다.
하지만 이 문제를 단순한 재정의 문제만으로 보아서는 시각이 협소해질 수 있다. 물론 민간단체들이 여러 열악한 상황 때문에 법·제도의 틀 속에서 민간단체에 주어지는 지원금이나 기업들의 눈먼 돈을 임시방편으로 활용하기 위해 끌어다 쓰는 경우도 있긴 하지만, 애초부터 지원금 혹은 후원금의 비중을 상당량 설정해 놓고 재정계획을 수립하는 관행 역시 큰 비중을 차지하고 있다. 여기서, 이러한 관행이 그 단체들의 활동 방향과 방식에 미치는 영향에 대한 근본적인 재 고찰이 필요하다. 단적인 예로 미국의 10대 환경단체의 예산은 기업과 그 경영진이 포함된 이사회에서 나오는 기부금의 비중이 점차 늘어나고 있는 추세이며, 따라서 행동전략에 있어서도 부유한 지지자들의 지원을 유지하도록 계획되고 있다. 10대 단체 가운데 하나인 야생동식물연합은 기업보전위원회라는 기구를 두고 보강해나가고 있으며, 환경파괴로 악명 높은 기업으로부터 후원금을 받고 있다. 필연적인 일이겠지만, 이들 조직을 구성하는 회원들은 주로 교육 수준이 높은 백인 중산계급이면서 야생지와 야생동물 보호문제에 관심이 많은 사람들이다.
이렇듯 비중 있는 액수의 재정 후원을 기본으로 설정한 예산안은, 그 재정원(財政源)이 될 대상들의 구미에 맞는 활동방식을 그 환경단체에 강요하고, 궁극적으로는 환경운동을 환경문제의 근본적인 해결과는 거리가 먼 개량적인 방향으로 나아가게 만드는 시발이 될 수 있다. 한국사회의 경우 수돗물 불소화 문제를 놓고 환경단체들 사이에 찬반양론의 지속적인 논쟁을 벌여 왔는데, 찬반양론의 시비 분석은 차치하더라도, 실제적으로 이를 찬성하거나 혹은 최소한 반대 입장을 유보한 단체들은, 해당 단체의 든든한 백그라운드가 되어 왔던 치과의사 단체들과의 관계가 곤란해질 것을 우려한 것이라는 후문도 있다. 그 외에도 각종 인터넷상에 형성되어 있는, 야생 꽃나무를 주제로 한 인터넷 공동체들의 회원이 수천에 달하지만, 막상 그것들이 무참히 짓밟히는 현장에는 고작해야 수십 혹은 십여 명의 대오만이 힘겨운 싸움을 지키고 있는 것도 자칫 환경운동가들이 편의주의적 길을 택했을 때, 그것이 환경운동이 가야 할 정방향과는 다른 길로 빠져드는 요인이 될 수 있음을 시사하고 있다 하겠다. 이 오도된 전향을 근본적으로 예방하는 하나의 방책은 계급성을 담지한 세력들이 적극적으로 환경운동에 참가하여 꺾이지 않는 원칙을 세우고 이를 지켜나가는 운동군(運動群)을 형성하는 것이라 하겠다. 있는 자들이 망쳐 놓고, 없는 자들이 피해 보는 불합리한 구조를 전변시키기 위해서는 동일한 구조에 대해 저항하는 세력들과의 연대활동이 기본임과 동시에, 환경운동 스스로 역시 주체적인 원칙과 내용을 변혁적으로 설정해야 할 것인데, 이는 기존 변혁운동인 노동운동과의 상호침투와 연계 속에서 확고하게 형성될 수 있을 것이다.
Ⅷ. 결론
환경운동이 우리 시대에 몇 안 되는 거대담론들의 중의 하나로 남게 될 것이라는 점은 명백하다. 환경운동 안에서 미학(aesthetics)으로부터 동물학(zoology)에 이르는 거의 모든 학문 분야들(존재론, 가치론, 윤리학, 정치학, 각종 자연과학들)이 이론적 기초로서 포함되어야 하기 때문이며, 이를 바탕으로 먹고 마시는 생활 활동으로부터 각 국의 국토 개발과 전 지구적 자원 사용에 이르기까지 인간의 모든 활동 단계들이 그 운동의 숙고된 평가와 실천의 대상으로 되기 때문이다. 바로 이 점에서 환경운동이 작업 분화적 전문성과 더불어 다른 학문적 논의들과 시민운동들, 그리고 정치적 참여에 유기적으로 연결되어야 하는 이유가 있다.
참고문헌
○ 나카하라 히데오미·후타키 쇼헤이 저, 손동헌 역(1998), 환경호르몬의 공포-종 문화사
○ 봉교동(1990), 생태학적 위기의 극복과 환경윤리학의 과제, 환경교육 제 1호
○ 장현춘(2006), 인간 생활과 자연환경 이야기, 백양출판사
○ 전창조·최학유(2001), 환경문제의 이해, 세종출판사
○ 정하성(2001), 농촌환경오염의 실태와 보전대책에 관한 주민의식 조사연구, 한국지방행정연구원, 농촌환경오염대책
○ 최병두(1995), 환경사회이론과 국제환경 문제, 한울출판사

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