평생교육프로그램개발 중간고사 정리

소개글

평생교육프로그램개발 중간고사 정리에 대한 보고서 자료입니다.

목차

평생교육의 개념
평생교육의 개념적 특성
평생교육의 역사
평생교육프로그램의 개념
평생교육프로그램의 성격
평생교육프로그램의 목표 유형
평생교육프로그램의 유형
프로그램개발자의 공통적인 책무 or 역할
프로그램개발의 개념
프로그램개발의 기본적인 성격
프로그램개발의 특성
프로그램개발에 영향을 미치는 요인들 By 보일
프로그램개발시 고려해야 할 점
프로그램 개발이론
프로그램개발 접근법

본문내용

정을 3단계로 구분
계획과정; 행동변화를 위한 주요계획 or 장기간의 활동설명서
실행과정; 활동계획- 세분화된 교수계획, 계획에서 진술한 장기목표달성과 학습자의 욕구 실현을 위한 성인교육자의 행동방향 제시
활동전략- 계획을 실행하는 데 관계되는 시장조사, 인적 물적자원의 획득
평가과정; 프로그램 결과조사 및 측정, 프로그램 투입사정
2.보일의 모델; 프로그램 개발을 지역사회 및 환경과의 상호작용에 초점을 두고 기술적인 과정을 제시
발생목적에 따라 개발형; 프로그램이 어떤 문제를 해결하기 위해 특정한 상황에서 개발
기관형; 프로그램이 어떤 기관에 의해 학습자들에게 일방적으로 제시된 것
정보형; 특정한 정보전달을 목적으로 만들어진 프로그램
②상호작용 이론
프로그램 개발과정에 개입되는 다양한 요소들의 유동적 상호작용, 유연성과 독자성 강조
프로그램개발이 개발자에 의한 자연스런 과정으로 개발되는 점에 초점
구체적인 상황에서 프로그램 개발자가 특정 상황에서의 판단능력과 그 판단을 정당화
시킬 수 있는 능력함양을 중시
1.홀의 모델;
프로그램은 성인학습을 실행하는 전략적 도구로서 학습요소간의 상호작용 강조
교육의 형태를 11가지로 구분하고 역동성을 지닌 프로그램 모델을 제시
학습자의 삶의 경험을 중요한 학습과정으로 고려
학습형태를 먼저 설정한 뒤 학습자와 진행자의 입장을 고려하여 프로그램 계획을
수행하도록 권고
2.페닝톤과 그린의 모델;
프로그램 개발시 개발자의 영향력을 가정하고 현장에서의 개발과정을 분석하여 모델제시
3.카파렐라의 모델; 프로그램 개발과정에서 개발자의 상황에 따른 유연한 대처능력 강조
③정치적 이론; 개발과정에 개입되는 인적요소들 간의 파워와 협상과정에 초점
1.서베로와 윌슨의 협상모델;
프로그램이 개발되는 것은 이해당사자인 개인과 조직이 학습활동을 통한 상호이익을 추구 하기 위해 일상적인 협상을 벌이는 협상과정 내지 협동과정
성인들을 위한 교육에 대응하기 위해 프로그램 개발에 관한 기술적정치적 지식 요구
2.프레이리의 해방교육모델;
정치적 비판관점으로 분석
계층과 사회적 압력으로부터의 해방에 초점을 둔 문활교육의 모델
프로그램은 학습자들에게 정치적 파워의 영향력을 인식시켜주고 무의식적 지배를
일깨우기 위해 개발
프로그램개발 접근법
조직의 특성 혹은 프로그램의 성격에 따라 결정
①비통합적 접근법;
다른 유사조직의 프로그램을 발견하여 그대로 사용하는 모방답습 접근법
장점)프로그램 개발에 지식이 없는 문외한도 쉽게 설계, 시간과 비용, 노력을 절약,
지역사회와 학습자의 특성 및 제반조건이 유사한 경우에 그 결과 예측 가능
단점)프로그램 계획과정에 학습자를 참여시키지 않음으로 인해 학습자의 의견,요구,가치 무시되기 쉽고 이로 인해 현실성이 부족해 참여를 유도하지 못하므로 장기적으로
지속되지 못함, 분권적 복합조직일 경우에 문제해결이 어려움
②체제분석접근법(통합적 접근법);
투입과 산출, 환경과의 상호작용이 주요변인, 사기업과 공공 서비스조직에서 많이 사용
장점)어떤 형태의 조직에서도 사용가능, 개발자가 새로운 프로그램을 개발하거나 기존의 프로그램을 수정시키는 데 보다 적절하게 사용, 과학적 분석을 근거로 개발하므로
비통합적 접근법에 비해 실패가능성 줄어듦, 대규모 조직의 프로그램 개발에 효과적
단점)개발자에게는 환경과 조직, 개인의 요구와 가치를 분석할 수 있는 능력이 필요하고 만약 이것이 부족할 경우 그 성공가능성은 낮아짐
③선형 접근법;
프로그램 개발을 단선적으로 일어나는 현상으로 간주, 단계별로 세분화하여 그 절차를
도식화함, 프로그램 개발에서 가장 많이 사용되는 방법
장점)논리적 경로를 제공함으로써 프로그램 개발경험이 없는 초보자들이 유용하게 사용
할 수 있고 실패가능성을 최소화
단점)조직을 정적인 것으로 가정하고 있으므로 조직과 환경의 변화에 대처할 수 있는
유연성(융통성)이 없음
④비선형 접근법;
경험이 많고 숙련된 개발자가 선호
장점)여러 과정이 동시에 수행되므로 시간,노력,비용 절감, 변화에 유연하게 대응,
시간과 자원배분이 개발자의 재량에 의해 조정, 개발자의 자율성 최대한 발휘 가능
단점)중요한 상황에서 직관과 경험이 프로그램을 결정하므로 개발자의 전문능력이 요구, 초보자에게 있어 다른 접근법에 비해 사용하기 어려움
결론; 하나의 접근법에 얽매이지 말고 주변 모든 상황을 고려하여 현실에 가장 적합한
프로그램을 개발하기 위해 다양한 접근법을 활용할 수 있어야 함

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