외국의 교육제도

소개글

외국의 교육제도에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 외국의 교육제도
1. 일본의 교육제도
2. 영국의 교육제도
3. 미국의 교육제도

Ⅱ. 우리나라의 교육현실

Ⅲ. 교육제도 개혁안
1. 유아교육
2. 초등교육
3. 중, 고등교육
4. 대학교육
5. 기타

Ⅳ. 결론

<참고문헌>

본문내용

50%에 대한 것은 자신들이 직접 선택하여 수업을 듣는 방식으로 하는 것이다. 수업들도 주입식 방법보다는 토론, 세미나 형식이 생각하는 능력, 발표능력 등 더 실용적인 능력을 키우는데 도움이 될 것이다. 또한 학과 이외에 부활동 등에 대해서 일반 학과처럼 가중치를 두어서 많은 활동을 할 수 있게 해야 할 것이다. 현재 우리나라에서 일어나고 있는 많은 청소년 문제들은 아마도 그들의 넘치는 에너지를 제대로 발현할 방법이 없어서 일어나는 것이라고 생각되기 때문에 그러한 에너지를 부활동 등에 쏟아내게 해 주는 것이다.
4. 대학교육
중, 고등교육보다 더욱 깊이 있는 학문, 연구를 할 수 있게 한다. 현재 대학교 제도에서 입학보다는 졸업하는 것이 더욱 어렵게 하여 학생들이 대학교에 입학한 것이 끝이 아니라 더욱 깊이 있는 공부를 하여 졸업할때쯤엔 진정한 전문인이 될 수 있도록 유도하는 것이다.
5. 기타
유아교육을 제외한 모든 교육에 공통적으로 들어가야 하는게 있다면 여행이라고 생각한다. 지금은 수학여행이나 소풍과 같은 것이 아니라 계획적이고 지속적으로 이루지는 여행으로 학과 수업의 연장이 되어야 한다. 한정적인 공간에서 알 수 있는 정보는 한정적일 수밖에 없다. 그리고 직접 보고 느끼는 것은 책이나 화면을 통한 정보와는 비교할 수가 없다. 단순한 여행이 아니라 학습이 될 수 있는 여행을 자주 할 수 있게 한다.
Ⅳ. 결론
이상 우리나라의 교육제도 현실과 그 개혁안이라 하여 짧게 개인적으로 느끼고 생각한 점을 적어 보았다. 교육제도의 현실도 일부분이고 개인적인 생각밖에 없고 개혁안이라 해도 피상적이라 이것들이 그대로 적용, 시행되는 것은 불가능 할 것이다. 하지만 의외로 위와 같은 생각을 하는 현 중, 고등, 대학생들이 많을 것이라고 생각된다. 그만큼 문제가 많고 바뀌어야 하는 것 또한 많은 게 사실이다. 하지만 쉽게 마구 바꿔서는 안 될 것이다. 그저 주먹구구식으로 하는 것은 문제점을 더 많이 만들어 낼 뿐이다. 장기적인 계획과 많은 사람들의 노력을 들여 심각하게 생각하고, 생각하고, 생각하지 않으면 안 될 일이다. 수천만명 학생들의 미래, 나아가서는 우리나라 대한민국의 미래가 이 교육에 달려 있다고 해도 과언이 아니기 때문이다.
<참고문헌>
김도수(2007) 교육제도론, 교육과학사
조광제(2002) 교육행정학, 원미사
최영진(2006) 교육행정학, 형설출판사
이종각(2004), 새로운 교육사회학총론, 동문사

키워드

외국의 교육제도,   교육,   교육제도,   교육문제,   교육행정,   초등교육,   한국의 교육제도,   입시교육