교수설계 이론 ppt자료 (교수설계 이론교육방법 및 교육공학)

소개글

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목차

제 1 절 교수 설계의 이해
1. 교수설계의 개념
교수설계의 기본 요건
2. 교수설계와 체제적 접근
체계적 접근과 체제적 접근의 비교
3. 교수설계의 일반적 원리
4. 교수설계 이론의 특징

제 2 절 교수 설계의 요소 및 절차
1. 교수설계의 요소
1)교수상황
①교수조건
교수처방의 조건
②학습성과
2)교수방법
①조직전략
②전달전략
③관리전략
교수전략의 체계성 : 전체구성요소
2. 교수설계의 일반적 절차
교수설계의 과정과 산출결과

제 3 절 교수 설계의 모형
1. 타일러의 합리적 교육과정 개발 모형
2. 글레이저의 수업모형
3. 딕과 캐리의 모형
4. 스미스와 라간의 모형

참고문헌

용어집

본문내용

1. 교수설계의 개념
교수활동-아이디어가 창의성을 지니고 있으나 현실성이나 논리성을 갖추지못함
교수계획-현실성과 논리성을 갖추고 있으나 창의적인 아이디어를 갖추지 못함
교수설계-아이디어가 창의성, 현실성, 논리적인 체계성과 합리성을 갖추어야함
2. 교수설계의 기본 요건
-현실성
-논리성
-창조성
2. 교수설계와 체제적 접근
교수설계에서는 수업의 과정을 체제적 과정(systems approach)으로 간주
체제란(system)?

키워드

교수설계이론,   교수 설계론,   교육방법 및 교육공학,   교육공학