목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 사회복지프로그램 기획의 과정
1. 문제분석
2. 욕구측정
3. 프로그램 가설
4. 목적과 목표의 설정
5. 프로그램 설계
6. 예산 수립
7. 프로그램 평가
Ⅶ. 결 론
※ 참고문헌
Ⅱ. 사회복지프로그램 기획의 과정
1. 문제분석
2. 욕구측정
3. 프로그램 가설
4. 목적과 목표의 설정
5. 프로그램 설계
6. 예산 수립
7. 프로그램 평가
Ⅶ. 결 론
※ 참고문헌
본문내용
외부 관련당사자에게 피드백 자료와 정보를 보고하기 위한 것인데 반해, 모니터의 목적은 피드백 자료 및 정보를 이용하여 프로그램의 수행을 추적하고 필요한 변화와 개선을 이루어내는 것이다.
3) 프로그램 평가
프로그램 평가는 프로그램이 의도된 결가를 달성하고 측정 가능한 영향을 성취할 수 있는 정도를 사정하는 것으로 정의할 수 있다. 영향이란 다른 방법으로는 발생할 수 없는, 오직 프로그램에 의해서만 성취된 결과를 사정하는 것을 의미한다.
프로그램 평가의 주요 목적은 프로그램 결과와 프로그램 영향에 관한 피드백을 제공하여 정책 결정자 및 기획가로 하여금 프로그램의 효율성과 이를 강조하는 사회적 개입 가설의 타당성을 규명할 수 있도록 하는 것이다.
프로그램 평가는 사회적 개입(프로그램)의 긍정적인 결과뿐만 아니라 부정적인 ‘의도하지 않은 결과’도 알려준다. 이에 따라 사회 정책이나 프로그램 설계에 필요한 변화 또는 수정 조치를 제안할 수 있다.
결과물의 사정이라는 면에서 프로그램 평가는 성과 측정 및 모니터와 어느 정도 중복된다. 그 차이는 외부 관련당사자에 대한 결과 자료 및 정보의 보고(성과 측정)나 수행 중인 결과 및 영향에 대한 프로그램의 추적(모니터)에 관심을 갖는 대신에. 프로그램 평가는 정책과 기획을 개선하기 위한 프로그램 결과 및 영향에 관한 피드백 자료와 정보의 이용과 관련이 있다.
또한 프로그램 평가는 프로그램이 의도된 대로 수행되었음을 보장하는 것과 관련된다는 점에서 모니터와도 중복된다. 다른 점이 있다면 모니터가 수행 동안에 프로그램을 사정하는데 비해, 프로그램 평가는 수행 후에 사정을 한다는 데에 있다.
Ⅳ. 결 론
지금까지 효과적인 사회복지 프로그램 기획에 어떤 것들이 반드시 성취해야 하는지를 명확하게 규정, 기획이라는 주제를 보다 구체적으로 적용시켜 기획의 과정을 살펴보고, 이를 바탕으로 노인사회복지 욕구에 맞는 ‘베이비시터’프로그램을 기획하여 보았다.
지금까지 언급한 프로그램 기획이라는 접근법은 프로그램에 변화를 주어 하지 말아야 할 것은 줄이고 도와야 할 것은 더욱 많게 한다. 또한 이러한 프로그램 기획은 직접서비스의 실천과 프로그램 관리 목적 모두 유용하도록 설계된 것이다.
제안할 프로그램을 개발하는 과정은 결코 단순하지 않으며 이러한 과정과 과업에는 프로그램 기획가가 당면한 쟁점에 대해 매우 철저한 연구와 분석이 요구된다.
이러한 프로그램의 효과성은 서비스를 받는 클라이언트의 삶에 대한 긍정적인 변화를 이루는데 있어서 사회복지 프로그램 및 사회복지 서비스가 성공적인가에 대한 내용을 의미한다. 이에 사회복지 서비스 기관은 적절한 시스템과 방법을 개발해아 할 것이다.
※ 참고문헌
☞ 사회복지 프로그램 기획과 관리, 나눔의집, 정무성, 2001.
☞ 프로그램 개발과 프로포절 작성, 논문집, 정무성, 2002
☞ 사회복지 프로그램기획의 과정과 핵심지침, 논문집, 이기영, 2001.
☞ 사회복지행정론, 장인협, 서울대학교출판부, 2000.
☞ 프로그램기획의 7단계. 연세대 사회복지학과 최재성 교수 홈페이지 자료
3) 프로그램 평가
프로그램 평가는 프로그램이 의도된 결가를 달성하고 측정 가능한 영향을 성취할 수 있는 정도를 사정하는 것으로 정의할 수 있다. 영향이란 다른 방법으로는 발생할 수 없는, 오직 프로그램에 의해서만 성취된 결과를 사정하는 것을 의미한다.
프로그램 평가의 주요 목적은 프로그램 결과와 프로그램 영향에 관한 피드백을 제공하여 정책 결정자 및 기획가로 하여금 프로그램의 효율성과 이를 강조하는 사회적 개입 가설의 타당성을 규명할 수 있도록 하는 것이다.
프로그램 평가는 사회적 개입(프로그램)의 긍정적인 결과뿐만 아니라 부정적인 ‘의도하지 않은 결과’도 알려준다. 이에 따라 사회 정책이나 프로그램 설계에 필요한 변화 또는 수정 조치를 제안할 수 있다.
결과물의 사정이라는 면에서 프로그램 평가는 성과 측정 및 모니터와 어느 정도 중복된다. 그 차이는 외부 관련당사자에 대한 결과 자료 및 정보의 보고(성과 측정)나 수행 중인 결과 및 영향에 대한 프로그램의 추적(모니터)에 관심을 갖는 대신에. 프로그램 평가는 정책과 기획을 개선하기 위한 프로그램 결과 및 영향에 관한 피드백 자료와 정보의 이용과 관련이 있다.
또한 프로그램 평가는 프로그램이 의도된 대로 수행되었음을 보장하는 것과 관련된다는 점에서 모니터와도 중복된다. 다른 점이 있다면 모니터가 수행 동안에 프로그램을 사정하는데 비해, 프로그램 평가는 수행 후에 사정을 한다는 데에 있다.
Ⅳ. 결 론
지금까지 효과적인 사회복지 프로그램 기획에 어떤 것들이 반드시 성취해야 하는지를 명확하게 규정, 기획이라는 주제를 보다 구체적으로 적용시켜 기획의 과정을 살펴보고, 이를 바탕으로 노인사회복지 욕구에 맞는 ‘베이비시터’프로그램을 기획하여 보았다.
지금까지 언급한 프로그램 기획이라는 접근법은 프로그램에 변화를 주어 하지 말아야 할 것은 줄이고 도와야 할 것은 더욱 많게 한다. 또한 이러한 프로그램 기획은 직접서비스의 실천과 프로그램 관리 목적 모두 유용하도록 설계된 것이다.
제안할 프로그램을 개발하는 과정은 결코 단순하지 않으며 이러한 과정과 과업에는 프로그램 기획가가 당면한 쟁점에 대해 매우 철저한 연구와 분석이 요구된다.
이러한 프로그램의 효과성은 서비스를 받는 클라이언트의 삶에 대한 긍정적인 변화를 이루는데 있어서 사회복지 프로그램 및 사회복지 서비스가 성공적인가에 대한 내용을 의미한다. 이에 사회복지 서비스 기관은 적절한 시스템과 방법을 개발해아 할 것이다.
※ 참고문헌
☞ 사회복지 프로그램 기획과 관리, 나눔의집, 정무성, 2001.
☞ 프로그램 개발과 프로포절 작성, 논문집, 정무성, 2002
☞ 사회복지 프로그램기획의 과정과 핵심지침, 논문집, 이기영, 2001.
☞ 사회복지행정론, 장인협, 서울대학교출판부, 2000.
☞ 프로그램기획의 7단계. 연세대 사회복지학과 최재성 교수 홈페이지 자료
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