교사평가제

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에 적합한 새로운 평가방안이 제시되어야 한다. 그러나 공정한 의견수렴이 이루어지지 않은 상태에서 성급하게 개혁안을 시행한다면 공교육은 지금보다 더욱 큰 위기를 맞이하게 될 것이다. 따라서 새로운 교사평가제를 시행하기 위해서는 구체적이고 객관적인 평가내용과 자료를 제시하고 관련 집단들의 의견을 공평하게 수용해야 한다.
<참고문헌>
문화비평 16호
참여정부의 새로운 교사평가제도 도입 방안에 대한 연구, 2006, 이병주
현행 교사평가제도와 교사평가제도 시행안에 관한 교사들의 인식 연구, 2005, 이선영
초등학교 교사평가제도에 대한 교원과 학부모의 인식연구, 2005, 정양선
敎師多面平價에 대한 初等學校 敎員들의 認識에 關한 硏究, 2004, 洪炅福
교사평가제도에 대한 교원들의 인식조사, 2001, 전화주

키워드

교육행정,   교육평가,   교사평가,   교사평가제