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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 수화의 필요성

Ⅲ. 수화의 기호구성방법
1. 지사
2. 모방
3. 상형
4. 형지
5. 형동
6. 회의
7. 전주

Ⅳ. 수화의 의미
1. 수위에 기초한 수화 기호
1) 머리 전체 부위에 따른 수화 기호
2) 눈 부위에 기초한 수화 기호
3) 코 부위에 기초한 수화 기호
4) 입 부위에 기초한 수화 기호
5) 귀 부위에 기초한 수화 기호
6) 뺨 부위에 기초한 수화 기호
7) 턱 부위에 기초한 수화 기호
8) 목 부위에 기초한 수화 기호
9) 가슴 부위에 기초한 수화 기호
10) 배 부위에 기초한 수화 기호
11) 어깨 부위에 기초한 수화 기호
12) 팔 부위에 기초한 수화 기호
2. 수형에 기초한 어원적 의미
1) 주먹을 쥔 손 모양의 어원적 의미
2) 5지만 펴서 세운 손 모양의 어원적 의미
3) 자연스럽게 편 손 모양의 어원적 의미
4) 약간 구부린 손 모양의 어원적 의미
5) 1지만 편 손 모양의 어원적 의미

Ⅴ. 수화의 기대효과

Ⅵ. 결론

참고문헌

본문내용

전, 퇴학, 추천, 칭찬, 숙청, 감사, 하지 말라 등의 의미를 나타낸다.
4) 약간 구부린 손 모양의 어원적 의미
약간 구부린 손 모양의 수화 기호는 대개 苦와의 직접적 유사관계를 지닌다. 약간 구부린 손 모양으로 형성하게 된 수화 기호는 덥다, 아프다, 위험, 불편, 충격, 압박, 걱정, 고통, 괴롭다, 쓰라리다, 복잡, 혼잡, 혼동, 혼수상태, 땀, 난리, 긴장, 서럽다, 충격, 끓다, 등의 의미를 나타낸다. 이들 기호는 아프다의 기호에서 파생되었다고 한다.
5) 1지만 편 손 모양의 어원적 의미
1지만 편 손 모양의 수화 기호는 지시 또는 하나의 의미로서 많이 쓰이고 있다. 이와 같은 의미를 지닌 수형은 세계적으로 공통된 언어 특징이다. 대명사의 기호 구성은 일반적으로 지시에 의해 이루어지는 것이다. 가리키는 방법이 어떠하든, 그리고 가리키는 것이 무엇이든 그것을 지사라고 할 수 있다면 지사는 수화의 기호를 구성하는 한 방법이 된다고 할 수 있다.
Ⅴ. 수화의 기대효과
첫째, 수화교육을 통하여 청각장애인에 대한 올바른 인식과 수화인구의 저변확대를 기한다. 둘째, 의사소통 장애로 인한 사회적 불편요인을 해소시키며, 청각장애인 사회재활의 기초를 마련하다. 셋째, 수화통역자를 양성한다.
Ⅵ. 결론
우리가 삶을 영위하는데 있어 가장 중요한 것은 의사교환이다. 사상·감정의 표현에 있어서 청각장애인은 건청인과 달리 손짓·몸짓·얼굴의 표정들을 사용한다. 청각장애인은 수화를 의사표현의 중요한 수단으로 사용하고 있으므로 그들이 수화를 활용한 의사소통을 통하여 상호관계를 보다 원만하고 친밀하게 유지하며, 사회성을 기러감으로 이것이 그들의 삶의 현장에서 점유하는 위치는 매우 크다. 그러나 교육현장에서는 수화가 언어습득에 방해가 된다는 이유로 수화사용을 오랫동안 금지해 왔고 현재도 금지하고 있는 학교가 있을 뿐 아니라 학교 안에서 수화를 사용하는 학생이 있으면 교사는 그 학생에게 매질까지 하며, 수화 사용을 통제해 왔다.
미국에서 종합적 의사소통방법(Total Communication)을 내놓기 전까지 수화는 청각장애인 교육 관련자의 냉대를 받아 왔다. 그것은 청각장애인과 수화에 대한 무지에서 비롯된 것이라고 볼 수 있다. 1980년대 TC의 영향을 받았던 북유럽 제국에서 자연수화를 교육 속에 끌어들인 2중 언어교육(Bilingual Approach)이 각광을 받게 되었다. 그리고 구화법 보완 차원에서 청각장애인의 제1언어로서의 수화문제가 제기됨으로써 수화문제는 청각장애인의 권리보장이라는 차원으로 인식이 전환되는 새로운 계기가 되었다. 그래서 청각장애인에 대한 인식제고는 물론, 사회적·시대적 요구와 변화에 가장 필요한 방법은 수화교육 및 보급이라고 해도 과언이 아니다. 또, 청각장애인에게 사회로의 참여확대와 평등한 기회를 제공할 수 있도록 하기 위해 수화교육을 실시하는데 있어서 부단한 노력과 관심이 요구된다. 수화는 예나 지금이나 변함없이 청각장애인들의 사랑을 받아온 언어라는 점을 잊지 말아야 할 것이다.
참고문헌
김칠관 - 한국수화 제2회 수화통역사 연수, 한국농아인협회, 1998
김영환 외 3명 - 특수교육학 해설
권요한 - 청각장애아의 언어지도 프로그램 개발에 관한 연구, 금옥학술문화재단, 1989
송미연 - 수화통역서비스가 청각장애인의 직업적응에 미치는 효과에 관한 연구, 석사학위 논문: 대구대학교 재활과학 대학원, 2002
이종민 - 청각언어장애우의 인권침해 실태, 장애우 인권침해의 현황 과 과제, 장애우권익문제 연구소, 2001
이상욱 - 청각장애인의 직업재활 발전방향, 한국청각장애인복지회, 1993
오혜경 - 장애인복지학입문, 아시아미디어리서치, 1997

키워드

수화,   청각장애,   농아,   청각장애인,   의사소통