교육행정학 새로운 리더십론

목차

1.리더십 대용 상황모형

2.변혁적 리더십 이론

3. 카리스마적 리더십 이론

4. 슈퍼리더십 이론

5. 기타 새롭고 다양한 리더십론

본문내용

적 리더십, 교육적 리더십, 상징적 리더십, 문화적 리더십으로 구분해 볼 수 있다. 그리고 학교를 도덕적 측면의 선의와 경영관리적 측면의 성공이라는 두 개의 축을 토대로 네 개의 유형으로 나누어 볼 수 있는데, 이때 가장 중요한 것이 선의로 학교행정가의 리더십은 높은 가치와 윤리에 바탕을 둔 도덕적 리더십에 의존해야 참다운 리더십을 발휘 할 수 있다.

키워드

교육행정학,   새로운 리더십론,   리더십 대용 상황모형,   변혁적 리더십 이론,   카리스마적 리더십 이론,   슈퍼리더십 이론,   기타 새롭고 다양한 리더십론