프로이드의 정신분석이론과 에릭슨의 심리사회이론

본문내용

으로는 자녀를 낳아 키우고 교육하게 되며, 사회적으로는 다음 세대를 양성하는 데에 관심과 노력을 기울이게 됨
-또 직업적인 성취나 학문적 예술적 업적을 통해서도 생산성이 불리 됨
-자신이 2세가 없는 경우에는 다음 세대들을 위한 사회적인 봉사 등을 통해서도 생산성을 발달시키게 됨 -만일 어떠한 이유로 해서, 생산성을 제대로 발휘하지 못하거나 안 하게 되면 침체감이 형성되게 됨 -이 경우에는 타인들에 대한 관심보다는 자신의 욕구에 더 치중하는 경향을 보이며, 남에게 대한 관대함이 결여되게 됨
㉧ 자아통합 vs 절망감(노년기)
-마지막 단계인 노인기에는, 신체적인 노쇠와 직업으로부터 은퇴, 친한 친구나 배우자의 죽음 등으로 인하여, 인생에 대한 무력감을 느끼게 되는 일이 많아짐
-이 시기의 성패는 신체적, 사회적, 퇴보를 어떻게 받아들이는 가에 달려 있다고 에릭슨은 주장
-대부분의 경우 노년기에 들어서면 자신이 지금까지 살아온 생애를 돌아보면서 자신의 생애가 가치 있는 삶이었는지를 음미해 보게 됨
-이러한 과정에서, 자신의 삶이 무의미한 것이었다고 생각하면서 자기 나름대로 인생의 의미를 찾고, 보람을 느끼게 되면 인생에 대한 참다운 지혜를 획득하게 됨
-이러한 지혜를 통하여 앞의 7단계동안 이룬 소산을 거두어들일 수 있게 되며, 드디어 보다 더 차원이 높은 인생철학으로 통합을 이루어 나가게 됨
(3) Freud 와 Erikson 이론의 비교
☞ Erikson은 Freud의 심리성욕발달 개념을 현대사회학적, 인류학적, 생물학적 자료에 비추어 체계적으로 확대한 것이라고 주장

구 분
Freud
Erikson
이론적 기초
어린시절의 꿈, 사고, 거억의 분석을 통해서 이루어진 이론을 통해서 이루어진 이론
사회적 경험을 통해서 이루어진 자아의 분석을 기반으로 하여 형성된 이론
발달단계 구분
다섯 단계에 걸쳐서 완성되는 성격발달의 이론제시
전 생애를 계속적인 발달의 단계로 보고, 8단계로 구분
발달 단계중
가장 중요한 시기
<출생후 초기>
개인의 성격발달이 리비도에 의해 유발되는 욕구의 충족에
좌우된다고 주장
<출생후 초기>
아기의 자아가 어머니와의 관계에서 형성하는 신뢰감이 기틀이 된다고 주장
인간행동과 기능과 기초
원 욕
자아
아동의 성격발달에
미치는 영향
부 모
아동의 자아가 형성되는 심리역사적(psychohistorical)환경

키워드

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