유아교육기관의 환경구성

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유아교육기관의 환경구성에 대한 보고서 자료입니다.

목차

< 유아교육기관의 환경 구성 >

1. 유아교육기관의 시설설비
1) 시설의 설치 및 형태
(1)원지 및 주변의 환경
(2)통원조건
(3)건물의 형태
2) 실내 환경 구성
(1)실내기본시설
(2)실내설비
3)실외 환경 구성


2. 유아교육기관의 비품 및 교재교구
1) 비품 및 교재교구의 구분과 종류
(1)비품 및 교재교구의 개념
(2)비품 및 교재 교구의 분류기준
(3)비품 및 교재교구의 종류
2)비품 및 교구의 선정시 고려사항
3) 비품 및 교구의 배치 및 관리
(1)비품 및 교구의 배치
(2)비품 및 교구의 관리

본문내용

및 지각
모빌, 벽걸이, 딸랑이, 인형, 팥주머니, 누르면 소리나는 놀잇감 등
인지
안전거울, 손에 잡을 수 있는 공, 몰놀이 탁자나 플라스틱 욕조 등
조작
큰 구슬, 끼워 넣는 상자 세트, 큰 종이 블록 등
역할 놀이
지갑이나 손가방, 모자, 장난감 전화기, 인형들
창의적 표현 활동
음악
카세트 테이프나 CD, 전축, 카세트 녹음기
미술
커다란 무독성 크레용과 종이, 굵은 수성펜, 점토, 다양한 질감과 색깔의 헝겊 조각들이 담긴 상자, 작업복, 바닥 깔개용 낡은 식탁보나 플락스틱 깔개
대근육 놀이
작은차, 트럭, 다양한 크기의 부드러운 공들 등
실외놀이
얕은 물놀이용 풀, 물놀이나 모래놀이를 위한 탁자나 플라스틱 욕조 또는 대야 등
(라) 1, 2세 영아를 위한 교재교구
언어활동
헝겊, 비닐, 융판동화 자료, 전축, 카세트 녹음기등
인지 및 조작놀이
감각 및 지각
깨지지 않고 손에 들거나 벽에 부착할 거울, 눈높이에 있는 모빌,
부드러운 공
인지
수족관, 동물, 고리걸기, 유니트 블록 등
조작
큰 나무 구슬 꿰기, 플라스틱 큰 구슬, 팥주머니
역할 놀이
손인형, 봉제인형, 인형 침대, 지갑, 가정놀이 용품, 거울, 베개, 동물소품, 사람 소품
창의적 표현 활동
음악
동요, 테이프와 CD, 리듬악기, 멜로디 악기 등
미술
굵은 수성펜, 연필, 색지, 풀, 점토 등
대근육 놀이
여러종류의 공, 구슬 끼우기 용품, 고리 던지기 등
실외놀이
바퀴달린 놀잇감, 고정 놀이기구, 물놀이, 모래놀이, 동식물 기르기, 조용한 놀이
(마) 3, 4,5세 영아를 위한 교재교구
(바) 교사용부모용 교재
유아교육 전문 도서류, 동화책류, 동요집류, 유아용 잡지류, 신문류, 놀이 활동 자료집류 등
2)비품 및 교구의 선정시 고려사항
- 프로그램의 목표에 적절한 비품과 교구를 구입.
- 물품 구입자는 책정된 예산과 구매 절차름 점검
- 필요한 물품의 목록을 작성하여 우선 순위를 결정한 후 구입
- 교구와 비품의 보관과 활용에 필요한 공간과 사용할 때 특별히 요구되는 시설 설비 고려
- 구매자는 내구성과 경제성을 고려
- 식료품, 풀, 종이등 오래 보관하기 어려운 소모품들은 한꺼번에 과다하게 구입하지 않기
- 구입한 비품이나 교구를 사전에 점검 해보고 믿을 만한 제품 구입
- 안전성 있는 교구와 비품 구입
- 내구성 있고 보관이 편리한 교우과 비품 선택
- 다양한 상황에서 사용할 수 있고 유아의 개인차도 적절하게 수용하고 자주 사용하는
비품과 교구 구입
- 심미적으로 매력적이고 즐거움을 주는 교구와 비품을 선정
3) 비품 및 교구의 배치 및 관리
(1)비품 및 교구의 배치
- 실내 환경이 활동 영역으로 되어 있다면 매일 사용하는 교구나 비품들은 항상 배열
- 가벼운 교구들은 낮은 선반, 캐비닛에 배열
- 무겁고 이동하기 힘든교구들은 탁자에 두기
- 교구장은 선반을 배치하는 교구에 따라 다양하게 만들고, 어떤 한 가지 기준에 따라
색, 크기, 모양, 질감이 대조적인 교구들을 번갈아 배열
- 정규적으로 사용하는 교구는 적절한 곳에 보관
- 교직원들이 교구나 비품의 위치를 빨리 알 수 있도록 라벨을 붙여 둔다.
- 시청각 자료, 소모품, 과학기구, 악기류 또는 깨지기 쉬운 것 등 특별한 보관이
필요한 것은 안전한 장소에 보관
(2)비품 및 교구의 관리
교구나 비품을 잘 관리하는 일은 유아들에게 좋은 습관을 형성하게 해 줄 뿐 아니라 재구입하기 위해 필요한 재원을 절약하는 일이 되기도 한다. 비품 및 교구의 관리를 위해서는 비품 및 교구의 현황을 파악할 수 있도록 목록을 작성해 두고, 이 비품 및 교구의 상태를 잘 유지하면서 필요할 때 활용하도록 보관 또는 배치를 적절히 해야 한다.

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