초등학생의 흡연예방 교육을 그린의 precede- proceed모형을 적용하여 작성하세요 (30점 맞은 레포트에요)

소개글

초등학생의 흡연예방 교육을 그린의 precede- proceed모형을 적용하여 작성하세요 (30점 맞은 레포트에요)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

서론

본론
1.대상자 선정경위
2.사회적 역학적 사정
3.행위사정(비행위적, 행위적, 비변경성, 변경성 요인)
4.교육사정(소인성요인, 강화요인, 촉진요인)
5.행정사정(인력, 시간, 자원 등)
6.목표설정
7.수행
8.평가

결론

본문내용

모든 사 람들이 이것을 마시게 되어 흡연자, 비흡연자 모두 해로운 영향을 받습니다.
간접흡연과 자녀-양친이 비흡연자인 가정의 자녀가 생후 1년간 폐렴이나 기관 지염에 걸리는 율이 1이라 한다면 부모 중 한쪽만 흡연한 가정은 1.46배, 양친 이 모두 흡연한 가정은 2.26배로 높게 나타났습니다.
어머니 흡연과 자녀의 폐 발육-담배를 피우는 어머니의 어린아이는 흡연하지 않 은 어머니의 아이보다 폐 발육이 느린 것으로 밝혀졌습니다.
부모흡연과 자녀의 성장저해-간접흡연에 노출된 어린이의 신장이 평균 약 1㎝ 작다고 보고 하였으며 가정 내의 흡연자 인원수와 어린이의 신장 사이에 상관관 계를 보였습니다.
‘소리없는 살인마’- 유럽연합(EU) 국가에서는 2002년 한 해 동안 간접흡연 피해 로 8만명이 죽었습니다. 중국에서는 연간 10만명 이상이 간접흡연 때문에 사망 미국에서는 연간 3천명 이상이 간접흡연 피해로 숨진다고 합니다.
간접흡연의 가장 큰 문제점은 가해자나 피해자가 이를 잘 인식하지 못한다는 사 실입니다. 전문가들은 “어릴 때부터 비흡연자가 다른 사람들로부터 간접흡연을 거부할 수 있는 권리를 가르쳐야 한다”고 주장합니다.
간접흡연 방지 캠페인 '세이노' 로고
간접흡연으로부터 벗어나고파요~
7.수행- 교육방법, 시간, 자료
대 상- ♡♥초등학교 4,5,6학년 전교생
시 간- 보건교육 교과목시간 45~50분가량 소요예정
장 소- 각 교실
교육자료- 설문지, 사진, 포스터, OHP필름, 서면자료
방 법
교육 대상자들이 흡연의 해로움에 대해 자유롭게 자신의 의견을 발표하 게 하여 학생들의 인지와 지식 정도를 파악한다.
준비한 자료를 이용하여 최대한 쉽고 이해가 쉽도록 사진 등을 이용하여 흡연 의 백해무익함을 교육한다.
설문지를 배부하여 솔직하게 작성하도록 한다.
설문지를 자세히 검토해서 담배를 필 소인이 있는 학생은 따로 불러서 진솔하 게 개인 상담을 해준다.
◈ 물품이나 자료구입 계획
교육내용이 담긴 자료 준비 (흡연예방교육과 관련된 사진, 포스터, 서면자료 출 력, 복사), OHP필름 작성, 필요시 DVD영상자료나 빔프로젝터 자료 만들기
예상비용- 출력 복사비 10000원, OHP필름 5000원
8.평 가
과정평가- 교육 중에 혹은 교육 후 자료나 진행과정에 미흡한 점은 없었는지, 추 가할 내용은 무엇인지 평가해서 다음에는 더 좋은 교육이 되도록 한다.
영향평가- 흡연예방 교육을 함으로써 학생들의 인지도나 지식 등에 어느 정도의 영향을 미쳤는지 평가한다.
결과평가- 흡연에 대한 올바른 가치관을 확립하여 청소년기, 성인기에도 금연을 하겠다는 의식을 가지는지 평가한다.
결론
초등학생들은 우리나라의 희망, 미래입니다. 이런 우리의 희망들이 백해무익한 담배를 피기 시작한다는 사실에 충격이 컸습니다. 담배는 성인이나 청소년들만의 문제라고 생각했는데 레포트를 준비하면서 그 심각성을 알았습니다.
조기의 흡연은 신체 및 두뇌발달, 학업에도 심각한 영향을 미칠 수 있으므로 초등학생 시기에 금연교육을 하는 것이 매우 중요한 것 같습니다.
보건교육 계획서. 생각보다 어려웠습니다^^ PRECEDE-PROCEED 모형의 내용은 이해가 되는데 그것에 적용하는것이 어려웠습니다. 특히 이 요인이 저 요인 같고 다 비슷한 것 같으면서도 다른 요인을 구분하는 것이 어려웠습니다. 보건교육 인터넷 학습자료가 큰 도움이 되었지만 제대로 작성을 한 것인지 모르겠습니다. 어렵긴했지만 단순한 자료를 조사하고 작성하는 것보다 의미있는 과제였던 것 같습니다.
참고문헌
방송통신대 보건교육 인터넷 학습자료
PRECEDE 모형을 이용한 일부 초등학교 안전교육의 진단적 연구 -2001백경선
지역사회 간호학- 2004, 현문사
흡연교육에 따른 초등학생의 흡연에 대한 지식, 태도 및 행위 비교-2004문정순
https://www.medcity.com
http://cafe.daum.net/nicostop(다음카페-니코스탑)
설문지
성명;
학교;
학교성적 (상, 중, 하)
나이;
학년;
담배에 대해 어떻게 생각합니까?
학교 생활은 만족합니까?
주변에 담배 피는 친구들이 있습니까?
담배 피는 친구들을 보면 어떻게 생각합니까?
담배를 피고 싶단 생각을 한 적 있습니까?
최근의 가장 고민은 무엇입니까?
친한 친구들은 몇 명 있습니까?
가족중 담배를 피우는 사람이 있습니까?
흡연예방 교육을 받은 적이 있습니까?
중학교, 고등학교 때 담배를 피우겠습니까?
흡연에 대해 하고 싶은 말이 있습니까?

키워드

precede-proceed,   초등학생 흡연예방,   사회적 역학적 사정,   행위사정,   교육사정,   보건교육,   초등학생 흡연실태,   대상자선정경위