목차
1. 태아기
1) 태아기는 모체 내에서 기관이나 조직형성에 있어서 중요한 시기
2) 정상적인 태아발달을 저해하는 요인들
2. 영아기
3. 유아기
1) 3세 이후 6세까지의 단계( 일반적으로 초등학교 이전의 시기로 학령전기)
2) Freud의 남근기- 남자와 여자의 생식구조가 다르다는 것을 알기 시작
4. 아동기
5. 청년기
6. 성인기
1) 청년기 이후부터 노년기 이전 - 발달단계에서 가장 긴 시기
2) Erikson의 친밀성 대 소외/ 생산성 대 정체의 발달과업의 시기
7. 노인기
1) 태아기는 모체 내에서 기관이나 조직형성에 있어서 중요한 시기
2) 정상적인 태아발달을 저해하는 요인들
2. 영아기
3. 유아기
1) 3세 이후 6세까지의 단계( 일반적으로 초등학교 이전의 시기로 학령전기)
2) Freud의 남근기- 남자와 여자의 생식구조가 다르다는 것을 알기 시작
4. 아동기
5. 청년기
6. 성인기
1) 청년기 이후부터 노년기 이전 - 발달단계에서 가장 긴 시기
2) Erikson의 친밀성 대 소외/ 생산성 대 정체의 발달과업의 시기
7. 노인기
본문내용
가 끝나는 12, 13세에서 성숙이 완료되는 18-24세까지
2) Freud의 생식기
Erikson 의 정체감 대 역할혼란 발달과업의 시기
Piaget의 형식적 조작기
3) 주요 특징:
① 성인이 되기 위한 준비의 시기
② 신체적 발달: 성적으로 성숙해지고 생식능력을 갖게 되는 급격한 변화(2차 성징 발현, 성에 대한 호기심)
③ 심리적 발달: 내적, 외적 변화에 따라 자아정체감 형성과 역할혼미의 갈등(제2의 탄생기, 주변인, 질풍노도의 시기, 심리적 이유기), 논리적 사고, 이상주의, 감정상의 불안정, 정열성
④ 사회적 발달: 확대된 인간관계 (교우관계, 이성관계)
4) 청년기 정신건강에 영향을 미치는 중요요인
(1) 진로문제
(2) 학교문제 (학업성취문제, 교우관계, 교우집단의 특성, 교사와의 관계 및 학교생활의 적응)
(3) 성 문제
6. 성인기
1) 청년기 이후부터 노년기 이전 - 발달단계에서 가장 긴 시기
2) Erikson의 친밀성 대 소외/ 생산성 대 정체의 발달과업의 시기
3) 주요 특징:
① 생산활동에 전념하는 최대의 활동기
초반 - 결혼, 출산, 취업 등에 따른 개인의 변화
후반 - 정년퇴직, 자녀의 성장과 결혼, 신체적, 인지적 능력의 쇠퇴
② 가정적, 사회적 책임 역할
③ 폭넓은 대인 관계
④ 실제적, 현실적인 태도와 적응성 필요
4) 성인기 정신건강에 영향을 미치는 중요요인
(1) 갱년기
① 대체적으로 45세에서 64세 사이를 초로기, 갱년기
② 제2의 사춘기, 중년기의 위기
③ 남녀 모두에 있어 사춘기와는 반대의 생식선 호르몬의 변화: 여성은 생식능력의 상실로 노화를 실감하고 불안감을 느끼며, 자식들이 성장하여 어머니에 대한 의존도가 적어짐에 따라 무가치, 자존심의 위협을 겪음
④ 남성은 여성보다 갱년기가 불명료하고 훨씬 늦게 나타나지만 남성적인 매력의 상실과 다음 단계가 인생의 마지막 과정이므로 위기의 시기라고 보기도 함
(2) 과중한 업무와 스트레스 (직장)
(3) 가정 내 문제 : 부부간, 자녀와 또는 고부간 등 가정에서의 인간관계에 의한 심리적 갈등, 근친자의 사망
7. 노인기
1) 일반적으로 65세 이후
2) Erikson의 완성 대 절망 발달과업의 시기
3) 주요 특징:
① 신체적 변화: 심신의 노화
감각기관의 둔화와 운동능력과 근력의 저하, 뼈의 퇴행성, 신경세포수의 감소, 성기능 및 성적 흥미의 상실
② 정신적 변화
뇌의 노화로 기억력 쇠퇴, 고집이 세고 완고하며 독단적인 성격으로의 변화, 신체적, 사회적 변화에 따른 우울감, 고독감, 죽음에 대한 실감
4) 노인기 정신건강에 영향을 미치는 중요요인
상실의 체험: 배우자, 친구, 지위, 수입, 건강
5) 노인기에 관한 이론
(1) 사회유리설 - 노인은 정신적으로나 신체적으로 쇠퇴하였으므로 사회적 책임이나 의무에서 떠나 자유롭게 편안한 생활을 할 필요성이 있다
(2) 활동설 - 노인기가 되어도 건강한 사회활동에 적극 참여하고 역할도 담당하여 만족감, 소속감을 얻어야 한다.
2) Freud의 생식기
Erikson 의 정체감 대 역할혼란 발달과업의 시기
Piaget의 형식적 조작기
3) 주요 특징:
① 성인이 되기 위한 준비의 시기
② 신체적 발달: 성적으로 성숙해지고 생식능력을 갖게 되는 급격한 변화(2차 성징 발현, 성에 대한 호기심)
③ 심리적 발달: 내적, 외적 변화에 따라 자아정체감 형성과 역할혼미의 갈등(제2의 탄생기, 주변인, 질풍노도의 시기, 심리적 이유기), 논리적 사고, 이상주의, 감정상의 불안정, 정열성
④ 사회적 발달: 확대된 인간관계 (교우관계, 이성관계)
4) 청년기 정신건강에 영향을 미치는 중요요인
(1) 진로문제
(2) 학교문제 (학업성취문제, 교우관계, 교우집단의 특성, 교사와의 관계 및 학교생활의 적응)
(3) 성 문제
6. 성인기
1) 청년기 이후부터 노년기 이전 - 발달단계에서 가장 긴 시기
2) Erikson의 친밀성 대 소외/ 생산성 대 정체의 발달과업의 시기
3) 주요 특징:
① 생산활동에 전념하는 최대의 활동기
초반 - 결혼, 출산, 취업 등에 따른 개인의 변화
후반 - 정년퇴직, 자녀의 성장과 결혼, 신체적, 인지적 능력의 쇠퇴
② 가정적, 사회적 책임 역할
③ 폭넓은 대인 관계
④ 실제적, 현실적인 태도와 적응성 필요
4) 성인기 정신건강에 영향을 미치는 중요요인
(1) 갱년기
① 대체적으로 45세에서 64세 사이를 초로기, 갱년기
② 제2의 사춘기, 중년기의 위기
③ 남녀 모두에 있어 사춘기와는 반대의 생식선 호르몬의 변화: 여성은 생식능력의 상실로 노화를 실감하고 불안감을 느끼며, 자식들이 성장하여 어머니에 대한 의존도가 적어짐에 따라 무가치, 자존심의 위협을 겪음
④ 남성은 여성보다 갱년기가 불명료하고 훨씬 늦게 나타나지만 남성적인 매력의 상실과 다음 단계가 인생의 마지막 과정이므로 위기의 시기라고 보기도 함
(2) 과중한 업무와 스트레스 (직장)
(3) 가정 내 문제 : 부부간, 자녀와 또는 고부간 등 가정에서의 인간관계에 의한 심리적 갈등, 근친자의 사망
7. 노인기
1) 일반적으로 65세 이후
2) Erikson의 완성 대 절망 발달과업의 시기
3) 주요 특징:
① 신체적 변화: 심신의 노화
감각기관의 둔화와 운동능력과 근력의 저하, 뼈의 퇴행성, 신경세포수의 감소, 성기능 및 성적 흥미의 상실
② 정신적 변화
뇌의 노화로 기억력 쇠퇴, 고집이 세고 완고하며 독단적인 성격으로의 변화, 신체적, 사회적 변화에 따른 우울감, 고독감, 죽음에 대한 실감
4) 노인기 정신건강에 영향을 미치는 중요요인
상실의 체험: 배우자, 친구, 지위, 수입, 건강
5) 노인기에 관한 이론
(1) 사회유리설 - 노인은 정신적으로나 신체적으로 쇠퇴하였으므로 사회적 책임이나 의무에서 떠나 자유롭게 편안한 생활을 할 필요성이 있다
(2) 활동설 - 노인기가 되어도 건강한 사회활동에 적극 참여하고 역할도 담당하여 만족감, 소속감을 얻어야 한다.
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