로웬펠드와 아동미술

목차

아동미술교육 - 아동화 분석

■ 난화기 : 2~4 ■
■전도식기 : 4~7■
■도식기 : 7~9■
■또래집단기 : 9~11■
■의사실기: 11~13■
■결정기 : 13~17 ■

본문내용

정기 : 13~17 ■
소재
표현유형
비판 인식
동기부여
색채
특징
중3 김태영(남자)
‘소녀시대’ 아이돌 가수, SBS생방송,
중간형
공간표현은 시각형, 인물표현은 촉각형,
비판 인식을 가짐. : 사실적 표현의 두려움과 자신감을 상실.
요즘 친구들 사이에서 좋아하는 가수나 연예인은 누구니?
촉각형,
외모에 관심이 많음.
영상매체(핸드폰과 TV-시각문화 영향)
로웬펠드
이론
자신의 경험
- 인물표현:
1. 시각형: 인물은 환경의 한 부분. 명암비례 표현,
2. 촉각형: 신체적인 경험 근육 운동지각적 감각에 의해서 주관적인 해석
(정서적 중요성)
- 공간 표현:
1. 시각형: 3차원적 표현, 원근법,
2. 촉각형: 자아의 의미와 중요성은 강조. 어린이 각자 갖는 가치에 의한 원근법.
환경과의 자연주의적 관계만을 학립하려는 전통적인 개념 인식을 말하는데
이런 개념을 확립했기 때문에 자연주의적
표현이 안됨에 비판하는 시기./의식적인 비판인식을 가짐
시각적 촉각적 자극하기
시각형- 사실적 색채표현, 분석적인 태도, 인상주의적,
촉각형- 정서적, 심리적 중요도에 따라 변함.
정서적 변화와 더불어 신체적인 변화, 인지발달에 매우 중요한 시기.

키워드

로웬펠드,   로웬팰드,   아동미술,   미술교육,   미술,   아동화,   난화기,   의사실기