‘액션페인팅(Action Painting)’을 활용한 교수학습지도안

목차

1. 수업 명

2. 수업 설정 이유

3. 수업 목표

4. 수업 계획

5. 본시 학습의 전개

본문내용

라오
는 액션페인팅
의 자료와 여러
활용방법을 설명
-인터넷 주소와
사용방법을 설명
후 실기
-학생 각자의 개성
에 맞는 색 선의
두께 등을 조절
하여 창작하도록
유도
-동영상과 이미지를
보여주어 수업방향 지 도
-각자 만들어낸 이미지
의 활용방법을 미리 제 시
(티셔츠제작, 마우스패
드, 큐션 등)
-각자 원하는 이미지
가 나올 수 있도록
실기수행
-수업에 집
중하지 않
는 학생을
지도
(주의 후
점수감점)
-검색된
인터넷
자료
정리
(15분)
-수업결과 확인
각자 만든 이미지 의 저장 및 프린트
-수업결과 발표
수업결과물을 다른 학생들에게 설명
-정리정돈
-인사
-인터넷상으로 만든 이 미지를 컴퓨터에 저장 시키고 프린트 시켜 직 접적인 결과물을 생성 하도록 지도
-우연성을 주제로 한 결과기 때문에 우열을 가릴 수 없다. 개인의 개성을 존중하는 대신 개인의 작품의 표현을 원활하게 하는 학생에 게 가산점부여
-각자 자리주변을 정리하도록 지도한다.
-반장을 통하여 전체인사
-이미지 저장, 프린 트
-자신이 만든 이미지
에 대한 설명과
이미지의 활용방법
발표
-시청각실의 정리 정돈, 전원이 확 실하게 꺼 졌는지 확 인 ,문단속
(4) 학습전개 과정

키워드

액션페인팅,   액션,   교수학습지도안,   지도안,   과정안,   교육,   교육학,   사범