4학년2학기 과학과 4. 화석을 찾아서 6차시 공룡조사 수업안

소개글

4학년2학기 과학과 4. 화석을 찾아서 6차시 공룡조사 수업안에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

대한 것을 관찰해온다.
5′
라. 본시 평가 계획
성취
기준
공룡에 대해 주제를 설정하고,
다양한 방법을 이용하여 조사한 후, 정리 발표할 수 있는가?
평가
기준
상
다양한 방법으로 조사하고 활동에 적극적으로 참여하며 발표태도가 바르다.
중
조사와 참여도, 발표태도가 보통이다.
하
조사와 참여도, 발표태도가 미흡하다.
학습 문제
1.공룡에 대해
주제를 설정하여
조사한 후,
정리 발표해보자
2. 주어진 조건에
맞는 공룡을
만들어보자
<활동1 공룡 조사 발표>
<활동2 공룡 뼈모형 맞추기>
<활동3 주어진 조건에 맞는 공룡 만들기>
라. 판서 계획
결과 정리
<주제 예시>
-공룡의 모습은 어떠했을까?
-공룡은 무엇을 먹고 살았을까?
-공룡의 종류에는 어떤 것이 있을까?
-공룡의 크기는?
-공룡은 왜 멸종되었을까?
-우리나라에서 발견되는 공룡 화석에는 어떤 것들이 있을까? 등
단원명 : 4. 화석을 찾아서
부록)
1)
다음 설문은 4학년 2학기 4. 화석을 찾아서 수업을 하기 위한 배경지식 조사 설문입니다. 솔직하게 답해 주세요.
이름:
1. 다음 중 자신에게 해당되는 것에 ○표 하세요.
1) 화석박물관에서 화석을 본 적 있다. ( )
2) 공룡박물관에 가 본 적이 있다. ( )
3) 직접 가보지는 못했지만 화석이나 공룡을 본 적이 있다. ( )
4) 전혀 본 적이 없다. ( )
2. 1번에서 3)번에 답한 학생은 어디에서 보았는지 표시해보세요.
1) TV ( ) 2) 컴퓨터 ( ) 3) 책 ( ) 4) 기타 ( )
3. 화석이라는 단어를 듣고 떠오르는 낱말 3가지만 표시해 보세요.
식물
화산
돌
공룡알
물고기
뼈
찰흙
조개
지층
발자국
단단하다
동물
자국
공룡
※ 다음 물음에 ○, ×로 답하세요.
4. 미이라도 화석일까? ( )
5. 화석생물 중에는 오늘날에도 멸종되지 않고 살아있는 것이 있다. ( )
6. 어제 만들어진 화석은 화석일까? ( )
7. 사람이 만든 물건도 오랜 세월이 지나면 화석이 될까? ( )
8. 화석은 돌로 된 것만 있다. ( )
※ 기타 알고 싶거나 하고 싶은 말
2) 단원배경지식조사 학습지
4-2-4단원 과학배경지식 이름:
※ 4-2-4단원을 공부하기 위해 다음 용어들을 간단히 조사해 오기 바랍니다.
조사를 할 때는 자신이 이해한 내용으로 글을 써오면 좋습니다.
이해가 안 된 내용을 조금 적어 와서 선생님과 공부하며 알아가는 것은 좋지만 4학년이 이해하기 힘든 내용으로 그대로 완전히 베껴오는 것은
안 됩니다.
1. 화석이란? :
2. 몰드란?:
3. 캐스트란?:
4. 공룡이 살았던 시기는 언제일까?:
3) 과학글쓰기 활동지
단원
4-2-4. 화석을 찾아서
학습 주제
공룡에 대한 주제를 정해 조사하기
창의성-과학글쓰기 방법
정교성-알고 싶은 것, 알게 된 것을 이용하여 글쓰기
※ 공룡에 대해 내가 알고 있는 것을 아는 대로 써 봅시다.
※ 공룡에 대해 더 알고 싶은 것을 써 봅시다.
※ 어떻게 조사할까요?
※ 어떤 방법으로 발표할까요?
단원
4-2-4. 화석을 찾아서
학습 주제
공룡에 대한 주제를 정해 조사하기
창의성-과학글쓰기 방법
독창성-묘사하는 글쓰기(스캠퍼로 생각해보기)
※ 나는 공룡뼈 화석을 발굴하여 잘 맞추어 붙였습니다.
이제 나의 공룡은 이 지구에서 다시 한번 생명을 얻을 수 있습니다.
앗! 그런데 나의 공룡은 다음과 같은 조건의 육지에서 살아야 한다는군요.
어떻게 하면 나의 공룡이 잘 살 수 있을까요?
여기는 사막입니다.
비는 잘 내리지 않고 오아시스가 가끔 있지요.
모래 바람이 불어오기도 하고, 해가 뜨겁기도 합니다.
나의 공룡 이름을 지어주세요☞
나의 공룡은 크기가 어느 정도일까요?☞
나의 공룡은 주로 무엇을 먹고 살아야 할까요?☞
나의 공룡에게 더 필요한 기능은 무엇일까요?☞
그 이유는 무엇인가요?☞
단원
4-2-4. 화석을 찾아서
학습 주제
공룡에 대한 주제를 정해 조사하기
창의성-과학글쓰기 방법
독창성-묘사하는 글쓰기(스캠퍼로 생각해보기)
※ 나는 공룡뼈 화석을 발굴하여 잘 맞추어 붙였습니다.
이제 나의 공룡은 이 지구에서 다시 한번 생명을 얻을 수 있습니다.
앗! 그런데 나의 공룡은 다음과 같은 조건의 육지에서 살아야 한다는군요.
어떻게 하면 나의 공룡이 잘 살 수 있을까요?
여기는 열대지방입니다.
비도 잘 내리고, 풀도 무성한 초원이 펼쳐져 있구요.
태양은 뜨겁고 날씨는 매우 덥습니다.
나의 공룡 이름을 지어주세요☞
나의 공룡은 크기가 어느 정도일까요?☞
나의 공룡은 주로 무엇을 먹고 살아야 할까요?☞
나의 공룡에게 더 필요한 기능은 무엇일까요?☞
그 이유는 무엇인가요?☞
단원
4-2-4. 화석을 찾아서
학습 주제
공룡에 대한 주제를 정해 조사하기
창의성-과학글쓰기 방법
독창성-묘사하는 글쓰기(스캠퍼로 생각해보기)
※ 나는 공룡뼈 화석을 발굴하여 잘 맞추어 붙였습니다.
이제 나의 공룡은 이 지구에서 다시 한번 생명을 얻을 수 있습니다.
앗! 그런데 나의 공룡은 다음과 같은 조건의 육지에서 살아야 한다는군요.
어떻게 하면 나의 공룡이 잘 살 수 있을까요?
여기는 알래스카..
아주 춥구요,눈이 많이 오고, 얼음이 꽁꽁 얼어 있어요.
나의 공룡 이름을 지어주세요☞
나의 공룡은 크기가 어느 정도일까요?☞
나의 공룡은 주로 무엇을 먹고 살아야 할까요?☞
나의 공룡에게 더 필요한 기능은 무엇일까요?☞
그 이유는 무엇인가요?☞
단원
4-2-4. 화석을 찾아서
학습 주제
공룡에 대한 주제를 정해 조사하기
창의성-과학글쓰기 방법
독창성-묘사하는 글쓰기(스캠퍼로 생각해보기)
※ 나는 공룡뼈 화석을 발굴하여 잘 맞추어 붙였습니다.
이제 나의 공룡은 이 지구에서 다시 한번 생명을 얻을 수 있습니다.
앗! 그런데 나의 공룡은 다음과 같은 조건의 육지에서 살아야 한다는군요.
어떻게 하면 나의 공룡이 잘 살 수 있을까요?
여기는 바닷가 근처입니다.
파도가 밀려오구요, 근처에는 산도 있어요.
나의 공룡 이름을 지어주세요☞
나의 공룡은 크기가 어느 정도일까요?☞
나의 공룡은 주로 무엇을 먹고 살아야 할까요?☞
나의 공룡에게 더 필요한 기능은 무엇일까요?☞
그 이유는 무엇인가요?☞

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화석을 찾아서,   공룡조사수업안,   4학년2학기,   과학