[교육학]아동발달과 교육

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[교육학]아동발달과 교육에 대한 보고서 자료입니다.

목차

▨ 아동의 신체 발달 ▧

◈ 신체 발달의 중요성

◈ 신체발달의 유형

1) 임파형

2) 신경형

3) 일반형

4) 생식형

◈ 신체발달의 일반적인 원리

◈ 발달 단계에 따른 신체발달의 특징

1. 영아기

2. 유아기

3. 아동기(초등학령기)

본문내용

부터 급격히 증가하다가 그 후 서서히 감소하여 7세경에는 성 인의 수준에 도달한다.
① 뇌의 측편성
- 뇌의 좌반구와 우반구가 각기 다른 기능을 맡아 하는 것을 말한다.
- 좌반구와 우반구 간의 협응은 여러 가지 운동기술을 증가시킨다.
② 왼손잡이
- 뇌의 측편성으로 인해 오른손 잡이와 왼손잡이가 결정된다.
- 아동의 90% 가 오른손잡이, 나머지 10%가 왼손잡이이다.
3. 아동기(초등학령기)
- 6세에서 11세까지 초등학교에 다니는 시기
- 긍정적인 자존감(self-esteem)과 소속감, 적응력을 키우는 결정적인 시기
(1) 신체적 성장
- 신장과 체중이 점차적으로 증가한다.
- 어깨가 넓어지고, 팔다리가 길고 가늘어지면서 유아기보다 훨씬 더 가늘어진 모습이 된다.
- 성장통(근육이 성장하는 신체에 적응하느라 근육이 당기는듯한 느낌의 통증)을 느낀다.
- 아동기 말 사춘기가 시작되는데 일반적으로 여아의 경우 남아보다 2~3년 정도 일찍 시작된다.
① 신장
- 1년에 평균 5.5cm 증가하여 11세경에는 147cm 정도로 성장한다.
- 아동기 말에는 사춘기의 성장급등으로 인해 신장이 급격히 증가한다.
- 10~12세경에는 여아가 남아의 성장을 앞지른다.
② 체중
- 1년에 평균 2.7kg씩 증가하여, 11세경에는 40kg 정도로 증가한다.
- 10~12세경에는 여아가 남아보다 체중이 많이 나간다.
- 체중의 증가는 지방보다 근육에 집중된다.
③ 신체비율의 변화
- 6세경에 뇌 무게가 거의 성인의 수줄에 달하기 때문에 아동기 뇌 성장은 매우 느린 편이 다.
- 팔다리의 성장이 몸통의 성장보다 앞서서 팔다리가 가늘고 긴 모습을 보이게 된다.
- 하지의 성장속도가 빨라 하지가 길어짐에 따라 외모가 날씬해 보인다.
- 학령전기에 비해 균형이 잡히고 더 안정감이 있다.
- 신체의 움직이는 조정력과 효율성이 증진되어 자세가 훨씬 좋다.
- 장골의 골수 성분이 변하고 무기염류의 축적으로 골기질이 굳어지게 된다.
- 학령기 말에는 힘과 체력이 두 배로 증가하고, 근육 조정력이 생겨 기량이 증진된다.
- 키에 비해 머리둘레, 허리둘레가 줄어들고 다리 길이가 길어진다.
- 얼굴의 변화 : 치아를 교체하는 시기이며, 안면골의 성장속도가 두개골과 뇌에 비해 빠르다.
④ 사춘기의 시작
- 사춘기는 호르몬의 변화로 인해 급격한 신체적성적 성숙이 이루어지는 기간을 말한다.
- 성숙의 가속화 현상으로 인해 아동기 말에 사춘기를 맞이하게 되는 경우가 많다.
- 성호르몬의 분비로 외모에서 남녀 간의 차이가 뚜렷해진다.
- 성적 성숙의 시기에도 개인차가 있다.
- 일찍 혹은 늦게 나타나면 여아와 남아 모두에게 당혹감과 불안을 가져온다.
- 남아의 2차 성징
고환에서 정자가 만들어진다.
가슴과 어깨가 벌어지며, 근육이 발달한다,
턱수염이 나고 성기와 겨드랑이에 털이 나며, 음성이 변한다.
- 여아의 2차 성징
유방이 발달하고 생식기관이 발달하여 골반이 커진다.
피하지방이 축적되어 엉덩이가 동그스름해진다.
성기와 겨드랑이에 털이 나고 초경이 시작된다.

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