[아동성폭력]아동 성폭력 문제의 정의와 원인, 예방, 대처방안은 무엇인가? 아동 성폭력 범죄 발생 현황과 아동성폭력의 근원적 해결책 모색

소개글

[아동성폭력]아동 성폭력 문제의 정의와 원인, 예방, 대처방안은 무엇인가? 아동 성폭력 범죄 발생 현황과 아동성폭력의 근원적 해결책 모색에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 아동 성폭력의 개념
1) 성폭력의 정의
2) 아동 성폭력의 정의
가) 형법상 정의
나) 성폭력에 대한 임상심리학적 관점
다) 국제보건기구(WHO)에 의한 정의

2. 아동 성폭력 실태
1) 아동 성폭력, 피해자는 늘고 연령은 하향화
2) 어려지는 가해자
3) 아동 성범죄, 60%는 아는 사람
4) 아동 성폭력 처벌 현황

3. 아동 성폭력의 징후
1) 심리적 지표
2) 성적 지표
3) 비성적 지표
4) 신체적 지표

4. 아동 성폭력 피해 시 대처법

5. 아동 성폭력, 예방과 교육
1) 아동 성폭력 예방법
2) 아동 성폭력 예방 교육

6. 아동 성폭력, 사회적 인식의 전환이 필요하다

참고자료

본문내용

다. 일상생활 속에서 경험하고 느끼는 감정과 생각하는 것 등에 대해 자녀와 서로 이야기하는 시간을 갖는 것이 중요하다.
아동 성폭력 예방 교육
어린이에게 자신과 다른 사람의 몸이 소중함을 알게 한다. 특히 남녀의 신체적 특성과 차이를 알게 하고 자아와 타인에 대한 존중감을 기를 수 있도록 도와준다.
어린이가 좋은 접촉과 나쁜 접촉을 구별할 수 있게 가르치는 것이 필요하다.
좋지 않은 말을 하거나 나쁜 사진이나 잡지, 비디오를 보여주는 사람이 있으면 이를 부모나 교사에게 알리고 피하도록 한다.
어른이 요구할 때에도 때로는 자기주장을 하거나 거절할 수도 있음을 알게 한다. 가족이나 친지 또는 아는 사람이라도 이상한 행동을 요구할 때에는 단호하게 거절하도록 한다. 이때, 성폭력에 대한 직접적인 이야기보다는 비디오를 상여하거나 동화를 들려주면서 이야기를 시작하는 것이 좋다. 그러나 어린이가 다른 사람에 대해 지나친 공포감을 갖지 않도록 주의한다.
몸의 각 부분 명칭을 정확하게 교육하고, 그 기능을 말해준다.
부모는 지역사회 주민을 대상으로 한 성폭행 예방교육에 참여하고, 성폭력 사고가 발생할 경우 피해사실을 신고하고 도움을 받을 수 있는 기관을 알아두는 것이 좋다.
평소 어린이가 성에 대한 호기심을 보인다면, 회피하지만 말고 바르게 대답해주도록 하며, 어려운 일이 생겼을 때에는 즉시 도움을 청하라고 이야기해 준다.
아동 성폭력, 사회적 인식의 전환이 필요하다
아동성폭력은 결코 모르는 사람 낮선 사람들이나 비정상적인 사람들에 의해서만 일어나는 것이 아니다. 우리는 앞서 아동 성폭력 실태 조사에서, 아동 성폭력의 약 60% 이상이 ‘아는 사람’에 의해 일어남을 알 수 있었다. 즉, 아동 성폭력 범죄자들은 얼마든지 우리 주변 가까이에 있을 수 있는 것이다.
이정은 양성평등교육진흥원 아동 성폭력 예방교육 강사는 “누구 따라가면 안 돼”라고만 알려주는 것은 집안에서 일어나는 친족 성폭력에 대한 묵과를 알려주는 것“이라고 지적했다. 이 강사는 또 “성폭력예방교육은 모든 성인이 들어야 하며, 아이에게 어른들이 너를 안전하게 지켜주기 위해 존재한다는 것을 알려줘야 한다.”며 “그래야 아이들이 자신이 겪은 일을 숨기지 않고 털어놓을 것”이라 덧붙였다.
일명 ‘조두순 사건’을 계기로 아동 성폭력에 대한 형량 강화가 중요한 논제로 급부상했지만, 실상 더욱 중요한 것은 이와 같은 사후적 처벌 문제가 아니라 사회적 예방조치일 것이다. 이에 대해 한국여성민우회 성폭력상담소는 “미성년 성폭력 가해자가 늘고 있는 상황이지만 교육이나 대응은 미흡하다”며 학교단위의 성폭력 예방교육 강화를 요구하고 있다. 또 한편으로는 교사와 학부모에 대한 성폭력 예방교육은 물론 지역사회 주민을 대상으로 전국적인 교육을 시행해야한다는 의견도 나오고 있다.
물론 아동 성폭력을 줄이기 위해 양형기준을 높이거나 공소시효를 폐지하는 방안 등 법률적인 조정도 필요할 것이다. 하지만 일상생활에서의 왜곡된 성문화를 바꾸는 것이 보다 중요한 근본적 대책이라고 할 수 있다. 아이들이 할 수 있는 성폭력 예방법에 대해서도 알아보긴 했지만, 사실 아이들이 조심한다고 해서 성폭력이 안 일어난다고 보기 보다는 가해자들이 성폭력을 안 하게 만드는 문화를 만드는 것이 훨씬 더 빠르고, 효과적인 처방이 될 것이다.
다시 한 번 강조하지만, 성폭력은 ‘몇몇 특정한 사람에 의해 우연히 일어나고 우연히 당하는 사고’가 아니다. ‘성’에 대한 왜곡된 인식과 성차별적 생활 방식, 폭력에 대한 무딘 감수성 등이 복합적으로 작용한 사회의 그늘이라고 할 수 있다. 누구도 성폭력 가해와 피해의 가능성에서 자유롭지 않다. 이는 아동, 여성, 남성 모두를 아우르는 문제인 것이며, 결국 성폭력을 안 하게 만드는 문화를 만들기 위해서는 학교와 직장, 지역사회 전반에 걸친 올바른 성 인식과 성 교육이 최우선일 것이다.
참고자료
서울해바라기아동센터, www.child1375.or.kr
주선영, 이수아 기자, [Weekly] “우리 아이가 아파요”, datanews, 2009. 11
한국성폭력상담소, www.sisters.or.kr
황만성, 성범죄 피해아동의 보호를 위한 형사절차 개선방향, 강원법학, 2004. 12
보건복지가족부, <아동청소년 대상 성범죄 동향>, 2009.07
경찰청, <성폭력범죄자의 연령별 현황>,2009.05
여성가족부, <아동성폭력 대응매뉴얼>
아동 성폭력, 아는 이가 대부분, 아동 방치 땐 성장기까지 후유증, 작성자 실짱님, 2009. 7

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