성격발달이론중 피아제의 인지발달이론 조사 정리 및 인지발달이론 선정이유

목차

Ⅰ.서론

Ⅱ.본론
1. 인지발달의 주요 개념
①도식(scheme)
②동화와 조절(assimilation, assommodation)
③평형(equalibrum)
2. 인지발달의 주요 원리
3.인지발달의 단계별 특성
1) 감각 운동기(Sensorimotor Period)
2) 전 조작기(Preoperational period)
3) 구체적 조작기(Concrete Operational Period)
4) 형식적 조작기(Formal Operational Period)

Ⅲ.결론

▶ 피아제 인지발달 이론 선택 이유

본문내용

리적이고 과학적인 지적인 측면을 지나치게 강조하여 정의적인 측면을 간과하고 있다.
▶ 피아제 인지발달 이론 선택 이유
본 수업을 들으면서 아이들의 발달에도 여러 가지 이론들이 존재한다는 것을 알았다. 두아이의 엄마로 살아가고 있지만 아이들이 점점 커가면서 행동이 틀려질때마다 그냥 단순히 커가는 과정이라고 생각했다. 이번 수업을 통해서 여러 가지 발달이론을 접해보니 아이들의 행동이 변하는 것에도 일정한 패턴이 있는것 같다. 나를 비롯한 많은 어머니 들이 좀더 많은 것을 안다면 아이들을 키우는데 도움이 될거 같다. 많은 이론들중 피아제의 인지 발달 이론을 선택한 이유는 아이의 발달과 가장 많은 부분이 맞는거 같아서이다. 프로이드의 정신분석이론 같은 경우 아이의 발달을 너무 성욕과 연관하여 있는데 아직 정신분석이론에 대한 이해가 부족해서인지 모르겠지만 선뜻 이해가 가지 않는다. 또한 에릭슨의 심리사회이론 같은 경우는 개념 자체가 솔직히 어떤 것을 이야기 할려고 하는지 이해가 되지 않는다. 개념이 너무 애매한 부분이 많은것 같다. 반면 피아제의 인지발달이론의 경우 도식, 동화,조절, 평형의 개념으로 아이의 발달을 설명하고 있는데, 이것이 바로 아이가 어른이 되어가는 과정을 그대로 잘 나타낸것 겉다.
참고문헌
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이기숙외 3인 공저 , 유아교육개론 , 양서원 2003
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서봉연이순성 발달심리학-아동발달- 중앙적성출판사 1983
조복희정옥분 유가효 인간발달-발달심리적 접근- 교문사 1989
이옥형 아동청년 발달 집문당 2002

키워드

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