해체 가정 문제와 해결 방안 모색

소개글

해체 가정 문제와 해결 방안 모색에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 해체가족의 의의

Ⅲ . 해체가족의 실태 및 문제점
1. 이혼의 실태
2. 해체가정과 아동 유기의 실태

Ⅳ. 해체가족 아동들을 위한 통합 프로그램
1. 해체가정아동을 위한 아동복지 서비스로서의 Group Home
2. Group Home의 필요성
3. 중리종합사회복지관에서 운영되고 있는 Group Home

Ⅴ. 해체가족 아동들을 위한 Group Home 발전 방향
1. 기존 프로그램 현황 및 문제점
2. 전문프로그램의 방향

Ⅵ. 마치며

◆ 참고 문헌 ◆

본문내용

를 받아 문제 청소년들을 입소시켜 프로그램을 운영하는 방안을 모색하고 있다.
한국청소년개발원(1998)의 연구에 의하면 모든 쉼터들이 1주에서 4주까지의 일정표를 가지고 있었다. 하지만 일정표를 그대로 실행하는 쉼터는 거의 없었다. 많은 쉼터들은 자원봉사자들이 가지고 있는 기술에 따라 프로그램을 실시하는 경향이 있었다. 프로그램 일정표대로 실행되지는 않지만 쉼터 직원과 청소년에게 생활의 목표와 긴장감을 주는 역할을 한다고 한다. 대개는 보호를 받고 있는 청소년들의 입소시기나 연령, 능력 등이 모두 다르기 때문에 집단 프로그램을 진행하기가 어렵다는 지적이다. 학교에서 의뢰 받은 문제학생들에 대한 프로그램은 어느 정도 일정표대로 이루어지고 있다. 쉼터의 프로그램이 너무 일률적이며 프로그램이나 사업내용을 지역특성이나 쉼터의 상황에 맞추어야 한다는 지적이 있었다.
이렇게 볼 때 가족해체경험 청소년들을 위한 직접적인 개입 프로그램은 명확하게 실시되기가 어려운 상황임은 분명하다. 실제로 가출청소년들이 원하는 것을 보면(장혜경, 2001) 현재 필요한 것이 자신에 대한 자신감을 심어주는 것과 가정에서 받은 상처를 치유하는 것, 그리고 가족문제대처능력을 키워줌으로써 가족갈등해소에 도움을 줄 수 있는 지원체제 등이다. 그런데 이들 청소년들의 특징에서도 보여진바와 같이 문제는 이들 청소년가정의 대부분이 구조적 결손 및 가족기능의 상실(경제적 어려움, 관심과 돌봄을 받지 못함 등) 등으로 나타나 가정복귀의 한계문제가 드러나고 있다는 것이다. 즉 가정환경의 변화가 우선되어야 하는데 여전히 구조적인 문제를 안고 있고 또한 부모의 재혼으로 인해 양쪽 부모에게서 살 수 없는 청소년들의 경우들이다. 앞에서 언급한 것처럼 현재 쉼터 프로그램을 볼 때 가족해체경험 청소년들을 위한 직접적인 개입 프로그램이 명확하게 실시되지 못하고 있고 이 문제의 청소년들은 가정환경과 부모의 문제가 직접적임에도 불구하고 현실적으로 직접적인 원인들에 대한 해결이 어려워(가족환경의 변화, 부모의 변화, 경제적 기능 회복 등) 청소년 자신과 부모 및 가족원들 그리고 가족구조를 아울러서 변화를 도모하기는 어려운 실정이다. 그럼에도 불구하고 청소년 자신과 부모 및 가족원들 그리고 가족구조를 아울러서 변화를 도모하는 정책 및 프로그램 실시를 위한 정책적 노력이 무엇보다도 중요함에는 틀림없다. 다만 현 시점에서 청소년을 중심으로 생각해 볼 수 있다면 우선적으로 가출청소년들 자신들이 직접 참여하는 문화활동이나 캠프 같은 활동적인 프로그램에의 참여를 활성화하는 것이 필요하다고 하겠다.
2. 전문프로그램의 방향
가족해체문제는 가출의 결과라기보다는 가출청소년들의 학교부적응 등 복합적인 문제발생의 주요 원인이 된다는 점에서 이들 청소년들의 문제해결을 위한 적극적인 노력을 기울여야할 필요가 있다. 면담한 상담원들의 소견에 따르면 이들 중 많은 아이들이 자기표현력이 약하고 소심하면서 자기 문제에 대한 상처로 아직 해결되지 않은 분노가 쌓여있으므로 그를 위한 치유가 필요함을 이야기하고 있다. 또한 이들이 가족문제에 대한 상담이나 관계회복을 희망(부모와의 대화, 자신의 문제에 대한 상담, 원가족에 대한 희망, 독립, 그리고 가족에 대한 이해 등) 하고 가족문제 전문치료기관과 연계한 가족상담이 이루어질 필요성을 지적하였다. 청소년들 자신들도 자신을 돌아볼 수 있고 자아개념 및 자존감 향상, 타인에 대한 배려와 삶의 긍정적 태도 형성, 그리고 가족갈등을 해소할 수 있는 프로그램을 희망하였다.
따라서 가족해체경험 청소년들에게는 우선적으로 가정에서 받아온 정서적 단절로 인한 상한감정과 갈등상황에 대한 취약함을 볼 때 상한감정의 치유와 갈등을 해소하고 삶에 대한 긍정적인 태도와 가족에 대한 이해를 제고시킬 수 있는 프로그램을 실시하는 것이 요구된다. 이를 위해 프로그램 안에 심리적 위축감을 해소하고 자신 및 가족에 대한 신뢰감 회복을 위한 내용이 무엇보다도 삽입되도록 개발되어야 한다(※전문프로그램 참조). 이러한 프로그램 개발은 시설운영의 전문성을 제고하고 가족해체로 인한 가출청소년들의 심리적 안정과 사회적 기능회복을 도모하기 위한 서비스의 질적 향상을 가져옴으로써 가출청소년들에 대한 보다 효과적인 서비스를 제공하는데 기여할 것이다.
Ⅵ. 마치며
아동들은 잘 자라고, 자신의 잠재력을 최대로 발달시키면서 성장할 권리를 가지며, 사회나 성인은 이를 지원할 의무를 가진다. 따라서 아동들이 가족만으로 이러한 환경을 충분히 제공받지 못하게 될 때 사회가 이를 보충, 지원하여 요보호 아동의 발생을 예방할 수 있어야 한다. 아동 대상의 서비스 혹은 프로그램은 그 프로그램이 교육 중심 시설에서 실시되는 프로그램이든 보호 중심 시설에서 실시되는 프로그램이든 아동의 건강·안전·영양을 지킬 수 있는 보호적인 내용과 아동들의 신체·정서·사회성·인지·언어 능력의 개발을 지원하는 교육적인 개입이 동시에 수반되어야 할 것이다.
아동의 복지적 삶이 영위될 수 있도록 하기 위해서는 정부, 민간이 협력하여 문제가 발생할 수 있는 아동 집단을 체계적으로 발굴해 내는데 최선을 다하여야 하고, 이들의 상황을 정확히 진단한 후, 적절한 치료 방법을 모색하여 지원할 수 있도록 하여야 할 것이다.
◆ 참고 문헌 ◆
복지관에서 운영하는 Group Home에 관련된 사업안내
곽배희, 1994, "상담소 창구를 통해 본 가정문제 진단".
전병재 외, <위기에 선 가족>, 다산출판사, 1994.
박경애, 1998, "이혼의 현황: 인구통계학적 분석".
한국가족학회, <한국 사회의 이혼실태와 대응 방안>.
조선일보, 1998년 1월 5일자.
중앙일보, 1998년 8월 18일자.
통계청, 1998, <1997년 인구동태통계연보>, 1998, <1998 한국의 사회지표>.
한겨레신문, 1999년 3월 8일자.
한국가정법률상담소, 1986, <상담사건통계>, 1999, "가정상담", 187호.
해체가정 학생 실태와 대책 -가족해체 경험 가출청소년을 중심으로-
장혜경(한국여성개발원 가족보건복지연구부장
빈곤과 질병으로 가정해체경험이 있는 아동의 가정위탁보호사례
- 오인숙(천안성정종합사회복지관 사회복지사)

키워드

사회복지,   가정문제,   가정,   해체가족,   가족해체,   아동