목차
1. 지각능력의 발달
1) 연령별 지각능력 발달과 특성
▸ 3개월 미만
▸ 4 ~ 6개월
▸ 7 ~ 9개월
▸ 10 ~ 12개월
▸ 12 ~ 18개월
▸ 19 ~ 24개월
2. 운동능력발달
1) 연령별 운동능력의 발달과 특성
▸ 1 ~ 3개월
▸ 4 ~ 6개월
▸ 7 ~ 9개월
▸ 10 ~ 12개월
▸ 12 ~ 18개월
▸ 19 ~ 24개월
1) 연령별 지각능력 발달과 특성
▸ 3개월 미만
▸ 4 ~ 6개월
▸ 7 ~ 9개월
▸ 10 ~ 12개월
▸ 12 ~ 18개월
▸ 19 ~ 24개월
2. 운동능력발달
1) 연령별 운동능력의 발달과 특성
▸ 1 ~ 3개월
▸ 4 ~ 6개월
▸ 7 ~ 9개월
▸ 10 ~ 12개월
▸ 12 ~ 18개월
▸ 19 ~ 24개월
본문내용
반복해서 운동할 수 있도록 안전한 환경을 만들어 준다.그리고 이때는 물건을 한손에서 다른 손으로 옮겨 쥘 수 있기 때문에 교사는 영아의 손에 쥐어지는 크기의 인형을 가지고 놀 수 있도록 해준다.
10 ~ 12개월이 시기는 오르내리는 놀이를 통해 높고 낮은 차이를 느낀다. 원만한 경사가 있는 스펀지 블록을 활용하여 기어가며 놀 수 있도록 해준다. 그리고 사물의 위치에 대해 이야기 하기 시작하는데 사물의 부위를 가르쳐준 후 어디에 있는지 물어본 후 말 할 수 있도록 한다. 12 ~ 18개월반복적인 놀이를 즐기며 시행착오를 거쳐 새로운 문제에 대한 해결책 모색한다. 끈이 있는 놀잇감을 매달아 놓고 끈을 잡았다 놓았다 하는 놀이를 하도록 한다. 2개에서 3개 이상의 블록을 쌓아볼 수 있으므로 파손되지 않은 플라스틱 통이나 나무로 된 놀잇감을 마련해 준다. 19 ~ 24개월놀이감의 반응을 살피면서 놀기를 즐기고 다양한 촉감의 놀이감을 선호한다. 소리가 나는 곳에 강한 관심을 나타내므로 누르면 소리 나고 튀어나오고 돌아가는 놀잇감을 마련해 준다. 헝겊, 나무, 플라스틱, 금속등 여러 가지 재질로 놀잇감을 마련해 주어서 다양한 촉감들을 경험할 수 있도록 해준다.
10 ~ 12개월이 시기는 오르내리는 놀이를 통해 높고 낮은 차이를 느낀다. 원만한 경사가 있는 스펀지 블록을 활용하여 기어가며 놀 수 있도록 해준다. 그리고 사물의 위치에 대해 이야기 하기 시작하는데 사물의 부위를 가르쳐준 후 어디에 있는지 물어본 후 말 할 수 있도록 한다. 12 ~ 18개월반복적인 놀이를 즐기며 시행착오를 거쳐 새로운 문제에 대한 해결책 모색한다. 끈이 있는 놀잇감을 매달아 놓고 끈을 잡았다 놓았다 하는 놀이를 하도록 한다. 2개에서 3개 이상의 블록을 쌓아볼 수 있으므로 파손되지 않은 플라스틱 통이나 나무로 된 놀잇감을 마련해 준다. 19 ~ 24개월놀이감의 반응을 살피면서 놀기를 즐기고 다양한 촉감의 놀이감을 선호한다. 소리가 나는 곳에 강한 관심을 나타내므로 누르면 소리 나고 튀어나오고 돌아가는 놀잇감을 마련해 준다. 헝겊, 나무, 플라스틱, 금속등 여러 가지 재질로 놀잇감을 마련해 주어서 다양한 촉감들을 경험할 수 있도록 해준다.
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