공자의 인간관00
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소개글

공자의 인간관00에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 공자의 태어난 시대적 배경

2. 요순주공을 바라는 인간상으로 제시

3. 공자의 인간적 본성

4. 논어에 나타난 공자의 인간관

5. 공자의 인간관

본문내용

다.
둘째로, 공자의 사상은 상당히 실제적인 측면을 가지고 있으며, 이러한 사실은 논어의 여러 곳에서 나타나고 있다. 공자는 사실상 실제적인 문제에만 관심을 가졌고, 사람과 사람사이에서 일어나는 윤리적인 문제로 관심이 모아진다고 하겠다. 공자사상의 중심 개념인 仁도 결국 위의 관점에서 이해되어야 하겠다. 이러한 실제적인 관점에서 보면, 공자는 형이상학적 인간관을 배격하였다. 형이상학은 실제적 측면과는 거리가 멀기 때문이며, 따라서 공자의 관심과도 거리가 멀었다. 또한 형이상학적 개념이 가지는 획일성으로 인한 인간이해에 대한 제한을 제거하려는 의도에서 공자는 형이상학을 배격하였다.
그러나 인간성의 발현이나 개인의 수양을 설명하기 위해서는 뒤로는 형이상학의 이론을 끌어다 사용하였다. 공자가 인생론을 논의하는 것은 곧 인간의 본성은 착하다는 주장을 뒷받침하기 위함이다. 이러한 전통은 맹자로 이어지고, 맹자에서 본격적인 인성론에 대한 논의가 일어나는 계기가 되었다. 공자는 이론적인 논의보다는 실천을 통한 인간성의 자기고찰을 시도하였다. 구춘수,『공자의 인간관 연구』,「논문집 21」, 공군사관학교, 1986, 50쪽.
넷째로, 공자는 인간성의 평등을 주장하였다. 당시 대부분의 사람들은 불평등한 대우를 받았고, 지배자들의 착취도구로 전락하게 되었다. 공자가 주장하는 평등성이란, 본질적으로 인간은 불평등한 존재가 아님을 주장하여 상존하고 있는 부조리를 제거하고자 하는 것이었다. 따라서 모든 사람이 인간적 대우를 받고, 자질이나 능력에 의하여 지배자가 될 수 있는 열린사회를 세우고자 하였다.
이러한 작업의 일환으로 공자는 교육을 보편화하는 일부터 시작하여, 신분에 관계없이 배우고자 하는 사람에게는 배우게 하였고, 교육을 받고 정치무대로 나아간 제자들에 의하여 계급적 차별을 해소하고 인간평등의 이념을 실천하도록 하였다.
위와 같이 공자가 제시한 인간이념을 실현하고, 스스로 이러한 인간이념에 따른 인간이 되려고 노력하는 자를 군자라고 하였다. 군자상을 통하여 우리는 공자가 제시하는 사람됨의 의미를 찾을 수 있고, 우리에게 주어진 덕성을 닦음으로써 우리 모두가 그렇게 될 수 있는 길을 열어 놓았다. 이러한 군자상을 통하여 공자는 인간의 고취성을 강조하였고, 군자는 귀족들만이 아니라 서민들도 될 수 있음을 강조하여 인간의 평등을 구현하였다. 구춘수,『공자의 인간관 연구』,「논문집 21」, 공군사관학교, 1986, 59-60쪽.
  • 가격2,500
  • 페이지수6페이지
  • 등록일2009.12.14
  • 저작시기2009.12
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#566970
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