목차
우리나라 전통 떡의 종류에 대해서 이야기 나누기
본문내용
생각, 경험 말하기
의사소통
(듣기)
·낱말과 문장을 듣고 이해하기
사회관계
(사회적 지식)
·우리나라에 관심 가지고 이해하기
의사소통
(말하기)
·자신의 느낌, 생각, 경험 말하기
의사소통
(듣기)
·낱말과 문장을 듣고 이해하기
사회관계
(사회적 지식)
·우리나라에 관심 가지고 이해하기
◎ 교사는 유아가 확장하여 떡의 그림과 글자를 짝지을 수 있도 록 한다.
◎ 교사는 유아가 “점토 송편 만들기”로 확장할 수 있도록 한 다.
교사: 지금까지 선생님과 함께 우리나라 전통 떡에 대해서 함께 알아보았어요. 오늘 선생님이 준비한 자료 보다도 더 많은 떡들이 우리나라에 많이 있단다.
유아: 더 알고 싶어요.
교사: 그러면 너희들이 다양한 떡에 대해서 알아볼 수 있도록 오늘 소개해준 떡 말고 다른 떡들을 카드로 준비해 놓을 게. 떡에 대해서 알고 싶은 친구들은 자유선택활동시간에 떡에 대해서 알아보도록 해요.
유아: 네.
그
림
카
드
건강한
생활
·적극적으
로 활동
하기
의사소통
(말하기)
·자신의 느낌, 생각, 경험 말하기
의사소통
(듣기)
·낱말과 문장을 듣고 이해하기
사회관계
(사회적 지식)
·우리나라에 관심 가지고 이해하기
♥ Part 수업 계획안 ♥
의사소통
(듣기)
·낱말과 문장을 듣고 이해하기
사회관계
(사회적 지식)
·우리나라에 관심 가지고 이해하기
의사소통
(말하기)
·자신의 느낌, 생각, 경험 말하기
의사소통
(듣기)
·낱말과 문장을 듣고 이해하기
사회관계
(사회적 지식)
·우리나라에 관심 가지고 이해하기
◎ 교사는 유아가 확장하여 떡의 그림과 글자를 짝지을 수 있도 록 한다.
◎ 교사는 유아가 “점토 송편 만들기”로 확장할 수 있도록 한 다.
교사: 지금까지 선생님과 함께 우리나라 전통 떡에 대해서 함께 알아보았어요. 오늘 선생님이 준비한 자료 보다도 더 많은 떡들이 우리나라에 많이 있단다.
유아: 더 알고 싶어요.
교사: 그러면 너희들이 다양한 떡에 대해서 알아볼 수 있도록 오늘 소개해준 떡 말고 다른 떡들을 카드로 준비해 놓을 게. 떡에 대해서 알고 싶은 친구들은 자유선택활동시간에 떡에 대해서 알아보도록 해요.
유아: 네.
그
림
카
드
건강한
생활
·적극적으
로 활동
하기
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