외둥이가족과 사회복지

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외둥이가족과 사회복지에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

동, 양보심이 부족할 수 있기 때문에 비슷한 연령의 가까운 친척이나 이웃 등 또래들과 어울릴 수 있는 기회를 제공해야 한다.
의존심이 강한 아동은 차츰 아동스스로 할 수 있는 일을 만들어 혼자 할 수 있도록 도와주고, 생활 속의 규칙을 아동과 함께 정함으로써 아동이 의사 결정 할 수 있도록 도와주며 책임감과 자립심을 길러줄 수 잇도록 지도해 나가야 할 것이다.
예를 들어, ‘한 자녀 모임’이나 ‘한 자녀 가족회의’와 같은 프로그램의 경우 친구와 형제에 대한 경험을 한꺼번에 할 수 있는 좋은 기회를 제공해 준다고 할 수 있다. 그리고 또래 집단과의 교류를 활발하게 해주기 위해서는 방학을 이용한 캠핑 활동에 자녀 혼자 참가하도록 유도하고 친척집이나 이웃집에 자녀를 데리고 자주 왕래함으로써 독립심을 기르도록 한다. 더불어 외둥이를 둔 부모들이 서로 연계하여 서로의 부족한 점과 자녀양육에 대한 지혜를 얻을 수 있도록 하는 것이 중요한데 그렇게 하기 위해서는 외둥이가족을 위한 자녀교육 상담 내지 부모교육 프로그램을 개발하거나 부모들이 서로 의견을 주고받을 수 있는 공식적인 모임을 만드는 것이 있다.
유아교육, 보육기관 및 사회단체에서의 프로그램 참여를 통해 가급적 일찍 유아교육기관 내지 보육시설에 보내어 가정에서 제공할 수 없는 폭 넓은 사회생활의 기회를 갖도록 하는 것이 좋다. 왜냐하면 외둥이는 유아교육기관에 다니면서 자기 멋대로 할 수 있는 행동 의 한계를 알게 될 뿐만 아니라 유치원 혹은 어린이집이라고 하는 하나의 생활 집단이 부여하는 집단적 규범 과 규제를 통해 주어지는 집단적 의무도 체험으로 알게 되기 때문이다. 놀이를 통해 서로의 영향을 터득해 남을 배려할 수도 있고 존중할 수도 있게 될 뿐만 아니라, 애정과 협동심 그리고 서로에게 교사로서의 역할 등 형제자매의 기능 중 장점을 경험할 수 있는 기회를 제공하도록 한다.
아동 및 부모를 위한 상담시설을 필요하다. 외둥이 부모들은 자녀양육 경험이 부족하기 때문에 형제아들을 둔 부모들보다는 더 많은 불안과 긴장을 갖고 있다는 연구결과를 보더라도 외둥이의 부모가 되는 것이 얼마나 힘든가 하는 것을 짐작할 수 있다.
따라서 외둥이와 이들의 부모를 돕는 차원의 하나로 상담시설을 이용할 수 있도록 하는 것이다. 이를 통해 가족 에게 외둥이에 대한 필요 적절한 정보를 제공할 수 있으며 자녀양육에 있어서의 문제를 의논하고, 필요한 치료나 조치를 받을 수 있다.

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외둥이,   외둥이가족,   사회복지,   개념