목차
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 선행연구의 주요 내용
3. 사회 ∙ 윤리적 접근
4. 사회 ∙ 문화적 접근
5. 집단 따돌림에 대한 예방책
6. 집단 따돌림에 대한 대책
7. 결론
『나의 생각』
2. 선행연구의 주요 내용
3. 사회 ∙ 윤리적 접근
4. 사회 ∙ 문화적 접근
5. 집단 따돌림에 대한 예방책
6. 집단 따돌림에 대한 대책
7. 결론
『나의 생각』
본문내용
생에게 21만 3000천 호주달러와 일생 동안 벌어들일 소득에 해당하는 금액을 지급하라고 판결했다.
『나의 생각』
1. 저자가 왕따의 직접적인 체험세대가 아님에도 불구하고 직접적인 조사 연구를 배제하고 선행연구를 채택하였다. 선행연구의 예가 다소 부족했고 이러한 선행연구를 바탕으로 집단따돌림의 가치판단을 내리기엔 다소 무리가 있다고 생각 된다.(ex가정에서의 대책 : 가해자의 경우)
2. 왕따의 직접적인 체험세대인 우리의 생각으로는 저자의 관점과 같이 ‘왕따’ 문제는 학교에서 문제라고 보기 어렵다. 왕따를 당하는 유형의 상당수가 외모가 특이하거나 또는 장애인(장애인과 비슷한 행동을 보이는 학생)이다. 이는 외모지상주의를 선호하는 사회적인 문제와 무관하다고 볼 수 없다. 또한 각종 매스컴에서도 외모지상주의를 옹호하는 보도가 많은데 기성세대들이 다시 생각해봐야 할 문제라고 생각된다. 또한 부모가 자녀들에게 사회화의 영향을 끼치는 과정에서 장애인들에 대한 부정적인 견해를 자녀에게 심어줌으로써 이는 곧, 의식적으로 장애인을 기피하는 현상을 초래하는 결과를 가져오게 된다.
3. 대책 : 10대들의 우상인 연예인들이 중심이 되어 ‘왕따 근절’ 캠페인 및 각종 홍보
『나의 생각』
1. 저자가 왕따의 직접적인 체험세대가 아님에도 불구하고 직접적인 조사 연구를 배제하고 선행연구를 채택하였다. 선행연구의 예가 다소 부족했고 이러한 선행연구를 바탕으로 집단따돌림의 가치판단을 내리기엔 다소 무리가 있다고 생각 된다.(ex가정에서의 대책 : 가해자의 경우)
2. 왕따의 직접적인 체험세대인 우리의 생각으로는 저자의 관점과 같이 ‘왕따’ 문제는 학교에서 문제라고 보기 어렵다. 왕따를 당하는 유형의 상당수가 외모가 특이하거나 또는 장애인(장애인과 비슷한 행동을 보이는 학생)이다. 이는 외모지상주의를 선호하는 사회적인 문제와 무관하다고 볼 수 없다. 또한 각종 매스컴에서도 외모지상주의를 옹호하는 보도가 많은데 기성세대들이 다시 생각해봐야 할 문제라고 생각된다. 또한 부모가 자녀들에게 사회화의 영향을 끼치는 과정에서 장애인들에 대한 부정적인 견해를 자녀에게 심어줌으로써 이는 곧, 의식적으로 장애인을 기피하는 현상을 초래하는 결과를 가져오게 된다.
3. 대책 : 10대들의 우상인 연예인들이 중심이 되어 ‘왕따 근절’ 캠페인 및 각종 홍보
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