매슬로우의 욕구계층이론

본문내용

째, 욕구가 5단계로 계층을 형성하고 있다고 보기 어렵다는 점이다. 생리적 욕구 이상의 욕구에 대해서는 매슬로우의 분류를 정당화시켜 줄만한 실증적인 연구 결과가 없다.
둘째, 하위단계의 욕구가 충족되면 그 다음 상위욕구가 발생한다고 전제하고 있지만 여러 단계의 욕구가 동시에 일어날 수도 있다는 점이다.
셋째, 인간의 욕구를 정태적으로 파악할 수 없다는 점이다. 왜냐하면, 인간의 욕구는 상황에 따라 끊임없이 변화하기 때문이다.
▣ 참고자료
염지은, “공립 유치원 교사의 직무만족도에 관한 연구 :전라북도 중심으로” (석사학위논문, 군산대 교육대학원, 2007), pp. 4~6.
장영숙, “교사의 성취동기 수준과 의사결정 참여수준과의 관계 ” (석사학위논문, 국민대 교육대학원, 2007), pp. 8~12.

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매슬로우,   욕구계층이론,   동기이론