교육과정의 비교

소개글

교육과정의 비교에 대한 보고서 자료입니다.

목차

교육목적(목표)

교육과정

교과목

본문내용

초래하는 저해요인과 병태생리를 이해하여 인지/지각과 연관된 간호문제를 지적하고 적절한 간호중재를 계획하며, 그 성과를 평가하는 능력을 기른다.
간호학Ⅳ: 자아개념/가치, 신념
선택이나 의사결정의 지침이 되는 가치, 신념(영적 포함)과 자아개념 양상에 변화를 초래하는 저해요인과 병태생리를 이해하여 자아개념/가치, 신념과 연관된 간호문제를 지적하고 적절한 간호중재를 계획하며, 그 성과를 평가하는 능력을 기른다.
간호학Ⅴ: 성/생식, 역할/관계
성적 존재로서 적응하는데 필요한 성정체감, 성기능 및 성생리, 성기능부전 등 신체, 심리, 사회, 문화적 건강과 임신, 분만, 산욕기의 건강 변화를 초래하는 저해요인과 병태생리를 이해하여 그와 연관된 간호문제를 지적하고 적절한 간호중재를 계획하며, 그 성과를 평가하는 능력을 기른다. 또한 가족, 직장, 지역사회 내에서 역할/관계 양상을 이해하고 역할적응 능력을 극대화하고 긍정적 관계를 증진시킬 수 있는 능력을 습득한다.
간호학실습 Ⅲ, IV
생의 주기에 따른 대상자의 기능적 건강양상별 특성과 이를 저해하는 요인을 파악하고 이로 인해 초래되는 건강문제에 대해 간호과정을 적용할 수 있는 능력을 함양한다.
간호연구
과학적이고 체계적인 문제접근방법과 전반적인 연구과정의 단계를 배운다. 연구보고서를 통하여 연구문제 설정, 연구설계 및 자료수집 방법, 도구와 측정, 자료분석 방법, 연구결과, 논의의전 논리적 과정을 검토하며 이러한 과정을 통하여 이론에 기초한 실무를 수행하는 기반을 마련한다.
영양과 식이
건강을 유지, 증진시키고 질병을 예방시키는데 있어서, 영양의 특성 및 체내에서의 영양소의 기능과 생리를 이해하고 생의 주기별 영양의 특성을 분석하여 효율적인 영양중재 방안을 적용한다. 또한 간호실무에서 필요한 영양관리내용을 확인한다.
삶과 죽음
죽음에 대한 역사적, 사회문화적 이해를 도모하고 건강관리체계 내에서 죽어가는 사람에 대한 제도적 쟁점들을 규명한다. 죽음에 임박한 사람들의 삶의 질을 향상시키기 위한 care를 계획하고 생존자들 및 가족들의 사별 후의 경험을 규명한다. 죽음에 관련된 법과 윤리적 쟁점을 이해하고, 사후세계에 대한 다양한 관점을 조명한다.
감염관리학
감염의 특성과 감염관리의 원칙을 이해하여 감염을 예방하고 관리할 수 있는 능력을 갖는다.
생리학
인체내에서 일어나는 복잡한 화학반응을 계통별로 학습하여 간호학을 학습하는데 기초지식으로 필요하며 임상현장에서 경험하는 환자상태의 변화를 확인하고 이해하는데 도움을 준다.
병태생리학
질병에 의한 신체적 변화와 그 기전을 주 내용으로 하며, 간호를 수행하는데 있어 기본적으로 갖추어야 될 질환의 발병기전과 원인적 요소들, 진행과정 및 질환으로 인한 장기의 형태, 기능적인 변화를 이해하기 위한 기초 과목이다. 이 과정을 수강한 학생은 질병으로 인한 대상자의 신체적 변화를 이해하고, 증상과 징후를 예측하여 건강문제를 확인 할 수 있는 능력을 가진다.
해부학
복잡한 인체의 구조를 체계적으로 학습하여 간호학을 학습하는데 기초지식으로 필요하며 임상현장에서 환자를 이해하는데 도움을 준다.
기초간호과학
본 과목은 간호학의 기초과목으로 인간 신체구조와 기능의 제 개념과 원리를 습득하기 위함이 다. 이 과정을 수강한 학생은 정상적인 신체구조와 기능을 이해하며 비정상적인 신체구조와 기능을 구별하고 건강문제를 확인할 수 있는 능력을 가진다.
노인간호
고령화 사회 속에서 노인에 대한 이해와 노인해결이 더욱 요구되고 있는 현실에서 보다 적극적인 수준의 건강간호관리의 필요성이 증대되고 있다. 노인 간호 전문가 로서 알아야 할 노인의 발달과업, 정상적인 노화과정에 따른 신체 기능사정과 간호, 사회,심리적 변화와 문제, 윤리적 문제, 치매 등의 내용을 학습함 으로써 노인을 포괄적으로 이해함을 목표로 한다.
노인간호학
노인의 정상 노화과정에서 기본욕구를 저해하는 요인을 파악하기 위해 노인 건강사정방법을 통하여 내려진 간호진단과 간호중재 방법이 포함되며 노인시설간호, 지역사회 노인 간호가 포함된다.
인간관계론
인간관계의 본질 및 특성을 이해하고 그에 따른 적절한 기술로써 간호현장에 효과적으로 적용한다.
교직과목
교육학개론,교육심리,교육철학 및 교육사, 교육사회,교육과정 및 교육평가, 실무실습 교육에 대한 정의, 역사,철학, 인간이해, 과정,평가에 대한 학습을 통해 보건교사로서의 역할을 잘 수행하기 위함이다.
교직과목
사회봉사활동
국가와 지역사회에 봉사하는 헌신적인 간호인을 육성하고 공동체 의식을 지닌 능력있는 전문간호인을 육성하기 위해 간호과의 특성에 맞는 요양원, 지역의료기관과 연계하여 자원봉사를 실시한다.
사회봉사활동
건강사정및 실습
대상장의 건강문제 확인하는 능력을 수행하기 위하여 실시한다.
건강사정
건강력과 신체검진을 통해 대상자의 건강문제를 확인할 수 있는 능력을 갖기 위한 지식을 습득한다.
건강사정실습
대상자의 기능적 건강양상별 특성을 객관적이고 과학적인 검진방법을 이용하여 건강문제를 정확하게 사정하는 능력을 갖는다.
약리학
약물의 종류별로 약물과 기타 화학물질의 치료적 작용기전과 역동력학적 특성을 습득 한다.
약리학
약물의 종류별로 약물과 기타 화학물질의 치료적?독성적 작용기전과 역동력학적 특성을 습득 하고 이를 병태생리학적인 지식과 접목하여 임상현장에 적용하며 아울러 생의 주기에 따른 약 물작용의 차이를 습득한다.
통계학
간호연구를 위한 기본적 통계의 개념과 수집된 자료를 과학적으로 분석하고 이해하는데 필요
한 기술 및 추정 통계를 학습한다.
교양전산
간호와 정보
적절하고 시대에 맞는 정보는 간호사에게 산 자원이며, 정보를 관리하는 능력은 전문직의 성공과 보건의료환경의 효율을 높이는 도구가 된다. 이 과목은 정보학의 기본 개념을 제공하고 간호실무, 간호행정, 간호연구와 간호교육에서의 컴퓨터 응용을 논의한다.
대체보완요법
동서의학 간호학의 전통적 이론을 다루고 대체보완 요법 사례의 과학적 근거를 다룸으로써 동서의학-간호학적 원리의 차이를 이해하고 동양의학-간호학적 원리를 간호처방으로 적용할 수 있는 가능성을 모색할 수 있는 탐구능력을 획득한다.

키워드

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