e러닝(e-learning, 이러닝)의 개념과 발전과정, e러닝(e-learning, 이러닝)의 본질과 정체성, e러닝(e-learning, 이러닝)의 분야별 현황과 활용 기술 사례, e러닝(e-learning, 이러닝)의 정책방향과 시장전망 분석

소개글

e러닝(e-learning, 이러닝)의 개념과 발전과정, e러닝(e-learning, 이러닝)의 본질과 정체성, e러닝(e-learning, 이러닝)의 분야별 현황과 활용 기술 사례, e러닝(e-learning, 이러닝)의 정책방향과 시장전망 분석에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 개요

Ⅱ. e러닝(e-learning, 이러닝)의 개념

Ⅲ. e러닝(e-learning, 이러닝)의 역사와 발전과정

Ⅳ. e러닝(e-learning, 이러닝)의 본질과 정체성

Ⅴ. e러닝(e-learning, 이러닝)의 분야별 현황
1. 기업 e러닝
2. 사이버대학
3. 초·중등 사교육
4. 어학 및 자격
5. m러닝을 넘어, 유비쿼터스 러닝으로

Ⅵ. e러닝(e-learning, 이러닝)의 활용 기술 사례
1. MS가 네번 실패한 로컬검색「메타데이터로 해결」
1) 기술의 개요
2) 교육(e-Learning)적용방법 또는 분야
2. 한국매크로미디어, 기업용 e러닝툴「브리즈」제품군 발표
1) 기술의 개요
2) 교육(e-Learning)적용방법 또는 분야
3. 파일공유에 음성 채팅까지「ICQ 프로」
1) 기술의 개요
2) 교육(e-Learning)적용방법 또는 분야
4. 미국판「준」어떻게 다를까
1) 기술의 개요
2) 교육(e-Learning)적용방법 또는 분야

Ⅶ. e러닝(e-learning, 이러닝)의 정책 방향

Ⅷ. e러닝(e-learning, 이러닝)의 시장 전망

참고문헌

본문내용

교교육의 경쟁력을 높여 공교육의 신뢰를 회복하는 것을 주요 골자로 하여, e-러닝을 통한 사이버학습 지원, 학교교육의 질을 높이기 위한 우수교원의 확보, 수준별 교육강화와 수준별 보충학습 실시, 특기적성교육의 활성화, 교육소외계층에 대한 지원 강화를 통한 교육복지 실현, 학벌주의 극복을 위한 사회제도문화의식개혁 추진 등의 과제를 제시하였다.
이 중에서도 눈길을 끄는 것은 e-러닝을 통한 사이버학습지원으로, 여기에는「EBS 수능강의」를 통한 수능과외 대체 및 초중등학생의 자기주도적 학습 지원을 위한 「사이버가정학습지원체제」구축 등의 내용이 포함되어 있다. 교육인적자원부는 2단계에 걸쳐 교육정보화종합발전방안을 추진하여 모든 학교에 PC와 인터넷 등의 물적 인프라의 구축을 완료하고, 동시에 에듀넷 등을 통해 ICT활용 교수학습 자료와 방법을 보급함으로써 세계 5위 수준의 e-러닝 준비도를 갖추게 되었다. 이러한 우수한 정보화 기반을 바탕으로, 교육인적자원부는 국가인적자원개발 및 평생학습사회 구현을 위한 국가차원의 e-러닝 정책을 본격적으로 추진하고 있다.
이미 고등학생을 대상으로「EBS 수능강의」서비스가 실시되고 있으며, 대구, 광주, 경북 등 3개 시도교육청에서「사이버가정학습지원체제」가 시범 운영되어 초등중학생의 자율학습을 지원할 예정이다. 동시에, 에듀넷을 통해 중앙교수학습센터가 새롭게 개통되어, 교사들에게는 효율적으로 수업을 준비할 수 있도록 다양한 교수학습자료를, 학부모들에게는 다양한 교육정보를 제공하게 된다. 이와 같이 교육의 세 주체인 학생-교사-학부모를 대상으로 하는 초중등단계의 e-러닝지원체제는 공교육을 내실화하고 지역간계층간 교육격차를 해소하는 방향으로 구축운영될 것이다. 나아가, 교육인적자원부에서는 초중등단계 뿐 아니라 고등교육과 평생직업교육분야를 아울러 e-러닝이 인적자원개발의 핵심적 역할을 담당할 수 있도록 하는 ‘e-러닝 종합발전 방안’을 구상하고 있다. 또한 인적자원 개발의 핵심부처로서의 역할을 담당하기 위해, 그간 정부 각 부처에서 추진중인 e-러닝 사업을 총괄조정하는 (가칭)「e-러닝기본법」을 성안하여 연내 입법을 추진할 예정이다.
e-러닝의 활성화는 단순히 교육용 콘텐츠를 보급한다는 소극적 의미를 넘어, 초중등 교육측면에서는 교육내용과 방법의 혁신을, 고등교육측면에서는 대학교육의 경쟁력 강화 및 국가차원의 시너지 효과 제고를, 평생교육 측면에서는 급변하는 사회적 요구에 부응하는 새로운 지식을 상시적으로 제공받을 수 있는 학습체제를 구현하는 의미를 가진다. 더불어 경제측면에서는 문화 콘텐츠 산업 및 기타 연관 산업 분야의 활성화에 엄청난 파급효과를 가져 올 것으로 기대된다. 이와 같은 국가차원의 e-러닝 정책이 실효를 거두기 위해서는, 정부 각 부처에서 산발적으로 진행되고 있는 e-러닝 정책의 조정 기능이 필요하며, 학계 등 전문가들과 함께 e-러닝에 대한 명확한 개념 정립, 효과적인 적용 방안 등을 면밀히 검토하는 과정이 필요하다.
Ⅷ. e러닝(e-learning, 이러닝)의 시장 전망
e러닝 시장이 비 IT 분야로 확대 되고 많은 기업들이 경비 절감에 나서고 있기 때문에 e러닝 관련 업체들에게 유리한 환경이 조성되고 있다. IDC에 따르면 미국의 기업 e러닝 시장의 규모는 23억 달러였고 매년 50% 이상의 증가율을 기록하고 있다. 그리고 180억 달러를 넘어설 것이다. IDC의 커싱 앤더슨(Cushing Anderson)은 \"미국의 e러닝 및 기업 교육 시장은 우리가 예측했던 것보다 더 높게 성장했다. 적절한 인력 확보에 어려움을 겪고 있는 기업들은 기존 직원을 재교육 시켜야 한다. 그리고 많은 기업이 재교육을 아웃소싱하고 있다.\"며 \"기업들이 e러닝을 시장에서 성공할 수 있는 전략적 거점으로 인식하기 시작했다.\"고 덧붙였다.e러닝의 중심축이 IT 관련 교육에서 비 IT 분야로 이동하면 새로운 시장이 열릴 것이다. 비 IT 분야가 e러닝 시장의 24%를 차지했다. 그러나 까지 높아질 것으로 보인다. 앤더슨은 \"비 IT 분야의 교육 수요가 늘고 있다. 따라서 e러닝 업체들은 IT 관련 콘텐츠로부터 사업 기술 교육 콘텐츠 제작으로 초점을 이동해야 한다.\"며 \"그러나 e러닝 업체들은 이 문제 말고도 몇 가지 어려움에 직면해 있다. e러닝 시장이 매년 50%씩 증가하고 있지만 기업들의 교육 예산이 줄고 있으며 경쟁이 더 치열해 지고 있다.\"고 말했다.
라이브 e러닝 분야는 비동기 e러닝 분야보다 급속하게 성장해 독립적인 e러닝 분야로 자리잡을 것이다. 에두벤처(Eduventures)는 백서에서 라이브 e러닝 기술 및 교육/훈련 제공 업체들이 1억2500만 달러의 매출을 기록했고 매년 50% 이상의 성장을 기록해 7억 5000만 달러의 매출을 기록할 것으로 예측했다. 카이네틱 인포메이션(Kinetic Information)과 컬래보러티브 스트래티지(Collaborative Strategies)에 조사에 따르면 북미 지역의 교육 관리 및 교육 콘텐츠 관리 시스템 시장은 117억 달러에 이를 것이고 기업 콘텐츠 관리 분야와 웹 기반 교육 서비스 분야가 결합해 새로운 기회가 창출될 것이다. 콘텐츠 관리와 e러닝이 결합하면 소비자들이 다양한 교육 자료에 접근할 수 있고 교육 예산을 절감할 수 있다. 카이네틱 인포메이션의 선임 애널리스트 존 파커(John Parker)는 \"e러닝이 매우 가치 있기는 하지만 비용 절감 차원에서 정당화하기는 어렵다는 견해가 일반적이다.\"며 \"따라서 많은 기업들이 아웃소싱에 기반한 e러닝 기술을 활용할 것이다.\"라고 말했다.
참고문헌
교육개혁위원회(1996) - 신교육체제 수립을 위한 교육개혁 방안
동부증권(2000) - e-education 산업전망
유인출(2000) - e-Learning 시장 동향과 전망, 이비즈그룹
이인숙 - e러닝 사이버공간의 새로운 패러다임, 문음사
이종연(1998) - 사이버 교육체제 구축 모형, 교육공학연구
한국평생교육학회 - 평생교육과 e-learning, 한국평생교육학회 발행
허운나(1997) - 새로운 교육 패러다임의 필요성과 교육 정보화, 크리스챤 아카데미 편, 교육의 선택, 대화출판사

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