소홍렬의 논리와사고 독서보고서

목차

I. 들어가는 말

II. 논리와 사고 제1부 논리․언어․사고 요약

1. 논리학의 과제

2. 언어와 사고

3. 의미의 명확성

III. 나오는 글

본문내용

미가 오해의 원인이 되거나 오류의 원인이 되기도 한다. 이러한 오해나 오류의 문제가 생길 때는 불명확한 표현의 의미를 분명히 분석해 줌으로써 문제를 해소시킬 수 있다.
애매한 표현이나 모호한 표현은 자기의 생각을 남에게 드러내 보이지 않으면서 남의 질문에 답을 해야 할 경우나 남을 기만해서 자기의 뜻을 관철시키고자 할 경우 의도적인 수단으로 사용되기도 한다. 물론 논리학에서 의미의 명확성을 위한 분석방법을 가르치고자 하는 것은 그것이 그렇게 오용되게 하자는 뜻이 아니다. 그러나 모든 지식과 기술이 그렇듯이 이것도 오용될 가능성은 배제할 수가 없다.
다만 중요한 것은 논리학을 통해 각자가 언어의 의미에 관심을 두고 항상 가능한 한 명확한 표현을 사용하도록 노력하는 데 있다고 생각된다.
III. 나오는 글
소흥렬의 저서 "논리와 사고"는 논리학을 배워야 하는 이유를 확실하게 제시함으로서 논리학을 공부하는 이로 하여금 논리학적인 훈련의 동기를 제공한다는 점에서 대단히 고무적인 책이다.
또한 논리를 물리세계와 사고의 세계, 그리고 언어의 세계라는 차원아래서 철학적으로 조명함으로서 논리학을 단순히 기계적인 논리 훈련에만 그치는 것이 아니라 학문적인 체계를 추구함으로서 논리학의 철학적인 기반을 제공하고 있다.
그러나 직관에 근거한 가능성의 논리적인 비약은 논리학 교재가 논리적이지 못한 점을 보여주는 아이러니한 면도 있다. 또한 기독교적인 진리아래서 볼 때 진화론적인 접근 방법은 다소 문제가 있다고 보인다.
그럼에도 소흥렬의 "논리와 사고"는 논리학을 공부하는 초학자들에게 읽어보기를 권하고 싶은 책임에는 틀림없다.

키워드

소홍렬,   논리와사고,   교육학,   철학,   교육,   논리,   사고