목차
>> “프로젝트란??” <<
1. 프로젝트 접근법의 배경
2. 프로젝트 접근법의 교육목표
3. 프로젝트 접근법의 교육과정
1) 활동단계
4. 교사의 역할
5. 한국 현장에서의 적용 및 문제점
6. 프로젝트 접근법이 21C교육과정으로 부각되는 이유
7. 관련 사이트
1. 프로젝트 접근법의 배경
2. 프로젝트 접근법의 교육목표
3. 프로젝트 접근법의 교육과정
1) 활동단계
4. 교사의 역할
5. 한국 현장에서의 적용 및 문제점
6. 프로젝트 접근법이 21C교육과정으로 부각되는 이유
7. 관련 사이트
본문내용
프로젝트란?? 특정 주제에 대한 심층적 연구로서 소집단(전체 또는 개인)의 유아들이 협력하여 학습할 가치가 있는 특정 주제에 대해 심층적으로 연구하는 목적-지향적 활동이다.
예를 들면, "병원","곤충","과일","물","학교버스"들과 같은 특정주제를 선정하여 교사의 지도와 안내를 받으며 유아들이 깊이 있는 공동 연구를 하는 것이다.
예를 들면, "병원","곤충","과일","물","학교버스"들과 같은 특정주제를 선정하여 교사의 지도와 안내를 받으며 유아들이 깊이 있는 공동 연구를 하는 것이다.
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