청소년 교육기관 탐방기

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

픽에 대하여 얼마든지 배울 수 있긴 하지만, 좀더 정확하고 확실한 방법으로 선생님을 통해서 조언을 얻고 플래시나, 포토샵 같은 프로그램을 운영하여 인터넷도 재미있지만, 디자인적인 소질을 길러주고, 더불어 컴퓨터의 정보통신 능력도 길러줌과 동시에, 인터넷을 통해 나쁜 영향을 받았던 것을 차단할 수 있는 기회가 되었으면 좋겠다는 생각이 들었다. 또 하나는 성교육관련문제이다. 요새 성교육이 나라가 발전하고, 사회가 발전하고, 개개인이 발전했음에도 불구하고 학교성교육에서는 중학교나 고등학교나 또한 초등학교나 달라짐이 없다는 것을 느끼게 된다. 물론 그쪽으로 치우치기를 바라는 것은 아니지만 우리의 청소년들이 올바른 성을 이해하고, 자신의 몸을 소중히 아낄 수 있다면 TV에서 나오는 바람직하지 못한 행동들은 이제 하지 않을 것이라 확신해 본다.
우리의 미래이자 꿈나무이며, 이 나라를 짊어지고 갈 미래의 일꾼들이 좀더 강한 정신력을 가지고 자기 자신을
또 자신의 미래를 개척해 나갈 수 있는 개척자가 되었으면 하고 생각해 본다.
참고문헌
권일남(1999) 청소년지도학의 학문적 기초
권이종(1992) 청소년의 이해, 변화하는 세계속의 청소년
오치선 외 청소년지도학

키워드

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