[존 로크][로크][로크의 교육사상][로크의 교육철학][로크의 교육내용]존 로크의 생애와 존 로크의 교육목적, 존 로크의 교육배경, 존 로크의 교육이론, 존 로크의 교육내용 및 존 로크의 교육사상(교육철학) 분석

소개글

[존 로크][로크][로크의 교육사상][로크의 교육철학][로크의 교육내용]존 로크의 생애와 존 로크의 교육목적, 존 로크의 교육배경, 존 로크의 교육이론, 존 로크의 교육내용 및 존 로크의 교육사상(교육철학) 분석에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 개요

Ⅱ. 존 로크의 생애
1. 초기 생애
2. 말년

Ⅲ. 존 로크의 교육목적

Ⅳ. 존 로크의 교육배경

Ⅴ. 존 로크의 교육이론

Ⅵ. 존 로크의 교육내용

Ⅶ. 존 로크의 교육사상(교육철학)

참고문헌

본문내용

정
도덕적 측면
- 예시를 중심으로 내용 구성.
- 실천적 내용 강조.
지적 측면
- 영어, 불어, 라틴어 등의 어학, 천문학, 해부학 등의 과학, 역사, 철학, 법 등의 인문사회과목 포함.
- 모국어, 수학 강조
기타
- 그리스어, 수사학, 논리학, 음악 등은 중요시 되지 못함.
Ⅶ. 존 로크의 교육사상(교육철학)
그는 교육목적은 아이들이 건강하고 덕이 높고 성공적인 삶을 영위하는데 필요한 신체적, 정신적 능력을 길러주는 것 이라고 보았다. 또 체육, 덕육, 지육, 신사의 교육을 강조하고 여자와 낮은 계층 또는 가난한 자들은 성경과 일상생활에 필요한 기능만 습득시키면 되는 것으로 보고 중시하지 않았다. 그는 인간의 정신은 경험에 의하여 이루어지며 신체건강이 무엇보다도 중요한 전제가 된다고 보고 철저한 달련주의를 강조하였다. 덕육의 목적은 자신의 욕망을 억제하고 이성에 따라 행동하도록 하는 것에 있다고 주장하며 단련주의와 엄격주의를 특성으로 하였다. 개성에 맞는 개별적 교육이 가능한 가정교사에 의한 교육을 강조하며 철저한 훈련을 하되, 즐거운 학습이 되도록 할 것을 강조하였다.
참고문헌
김성우, 로크, 자유주의, 신자유주의, 시대와 철학, 2001
어네스트 바커 외·강정인·문지영 편역, 로크의 이해, 문학과 지성사, 1985
정금자, 유아교육사상사, 교육과학사, 2001
쿠르트 프리틀라인, 서양 철학사, 서광사, 1985
A.매킨타이어 저·김민철 역, 윤리의 역사, 도덕의 이론, 철학과 현실사, 2004
B.러셀 지음·이명숙·곽강제 옮김, 그림과 함께 보는 서양철학사 -서양의 지혜, 서광사, 1990

키워드

로크,   존 로크,   교육사상,   교육철학,   교육내용