유아교육에서 부모교육의 개념, 목적 및 목표, 부모교육의 필요성과 방법

목차

CONTENTS
Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 유아교육에서의 부모교육
(1) 부모교육의 개념
(2) 부모교육의 목적 및 목표
① 부모교육의 목적
② 부모교육의 목표
(3) 부모교육의 필요성
(4) 부모 교육 프로그램
2. ‘리라유치원’의 부모교육 프로그램
(1) ‘리라유치원’ 소개
(2) ‘리라유치원’의 교육프로그램
(3) '리라유치원‘의 부모교육프로그램

Ⅲ. 결론

*Reference

본문내용

맛있는 음식 * 병에 걸리지 않으려면....
여름
* 여름의 변화 * 여름철 옷차림 * 여름철 과일
* 여름을 시원하게 보내려면.. * 물놀이 * 여름 꽃
즐거운 여름방학
* 즐거운 여름방학! * 여행이 좋아요 * 한 학기를 돌아보며...
9월
여름방학을 보내고
* 반갑다 친구들아! * 여름 여행 * 산과 바다에서 볼 수 있는 것
* 친구들에게 자랑할래요
여러 가지 탈 것들
* 우리가 탈 수 있는 것들.. * 편리하지만 위험해요
* 다니는 곳이 달라요 (하늘, 땅, 바다) * 교통기관이 하는일
교통안전
* 우리가 지킬 교통 규칙 * 안전띠를 매는 이유
* 길을 안전하게 건너요
추석
* 추석이 되었어요 * 민속놀이
* 우리의 옷, 음식, 예절에 대해 알아보아요
10월
우리 나라
* 아름다운 우리나라 * 우리 것이 좋아요 * 세계속의 한국
* 우리나라를 상징하는 것들 * 옛날과 오늘 날
운동
* 여러 가지 운동 * 운동을 해요 * 자전거는 내 친구
* 운동을 하는 이유
가을이
되었어요
* 날씨가 달라졌어요 * 가을을 찾아요 * 풍성한 수확
* 가을의 과일과 열매 * 나뭇잎이 변했어요 * 가을나무
* 가을에 피는 꽃
색깔나라
* 여러 가지 색이 있어요 * 색과 색이 만나요
* 색은 요술쟁이 * 내가 좋아하는 색
11월
세계 여러 나라
* 어떤 나라들이 있을까요? * 세계는 하나 * 여러 나라 국기
* 서로가 달라요(옷차림, 풍습, 음식, 피부색)
* 각 나라의 자랑거리 * 여러 나라의 인사말
지구와 우주
* 하늘에 사는 식구들 * 별자리 이야기 * 낮과 밤은 달라요
* 지구는 둥글어요 * 신나는 우주여행 * 지구 이야기
* 빛과 그림자
소식을 전해줘요
* 소식을 알려줘요 * 텔레비전, 라디오, 신문, 컴퓨터
12월
숫자 나라
* 주변에 있는 숫자들 * 특별한 숫자
겨울
* 추운 겨울이 되었어요 * 눈과 얼음 * 계절의 변화
* 겨울을 따뜻하게 보내려면 * 특별한 날이 있어요
* 신나는 겨울철 놀이 * 즐거운 겨울방학 * 이웃과 함께 지내요
* 동·식물의 겨울 준비 * 불을 조심하세요
겨울방학
* 겨울방학을 하는 이유 * 방학동안 하고 싶은 일
* 방학동안 지켜야 할 약속
크리스마스
* 산타할아버지와 선물 * 이웃과 함께 지내요
2월
새해가 되었어요
* 다시 만나게 되었어요 * 새해가 되었어요
소리나라
* 소리를 찾아요 * 자연의 소리 * 큰소리, 작은 소리
* 소리의 느낌이 달라요 * 몸으로 소리를 만들어요
* 듣기 좋은 소리와 듣기 나쁜 소리
형님반이 되어요
* 많이 자랐어요 * 언니, 오빠가 되어요 * 즐거운 설날
친구들아 안녕!
* 다정했던 친구들 * 즐거웠던 병아리반
월
유 형
내 용
담당
비 고
3
오리엔테이션
부모그룹 면담
*유치원 교육 과정 안내
*가정과의 연계 지도계획
*유아 안전 교육
원장
교사
4
유인물강의
*가정 통신문을 활용한 기본생활
습관지도
*유치원 학부모의 역할
(21세기의 자녀교육은?)
교사
동부
교육청
가정통신문
동부교육청
5
아버지참여수업
*유치원 일과ㅡ 수업 참관
*아버지 참여 교육
원장
교사
유인물 배부
6
유인물
*안전한 생활 지도 교육
유인물 배부
7
*리라어린이
생활기록부배부
(1학기)
*방학 중
안전지도
*건강생활안내
*유아 개인의 1학기 동안 관찰한
생활기록부
*여름 방학동안 가정에서의 안전 지도
방법
교사
리라 어린이
생활 기록부
배부
유인물 배부
10
어머니
참여 수업
*어머니의 유치원 수업 참관
*대, 소집단 활동
*프로젝트 사례 발표
원장
교사
유인물 배부
시청각 자료
12
*방학 중
안전지도
*유아 개인의 2학기 동안 관찰한
생활 기록부
*겨울철 놀이와 안전지도
교사
리라 어린이
생활 기록부
배부
유인물 배부
2
*리라 어린이
생활기록부배부
(2학기)
* 취학준비
*초등학교 생활 안내
*초등학교와 유치원 연계
*초등학교 입학 준비와 지도
원장
교사
유인물 배부
(3) ‘리라유치원’의 부모교육프로그램
Ⅲ. 결론
'부모교육‘ 이란 용어는 부모를 어떻게 가르치느냐와 같은 뜻으로 정의되었는데 이러한 정의는 단순히 비형식적인 형태로 부모들이 모여 함께 한다는 것보다는 좀더 조직화된 프로그램을 의미할 수 있다. 즉, 부모교육이란 프로그램에 기초한 체계적인 성인교육으로서 참여하는 사람들에게 지식과 정보, 기술 등을 알려주기 위한 의도적으로 계획된 것을 의미한다.
아동에게 유익한 영향을 주고, 아동의 성장과 발달을 도와주기 위한 부모교육은 부모가 자녀에게 중요한 영향을 미친다는 점과 교육활동을 통해 부모를 교육하게 되면 아동에게 그 효과가 미친다는 전제에서 시작된다. 부모교육프로그램은 부모교육에 대한 기본관점 및 목표, 교육대상자들, 즉 부모들이 가진 특징이나 조건들 그리고 프로그램 담당기관, 인적자원의 조건들에 따라서 다양할 수 있고 유아교육 프로그램은 유아교육을 위한 부모의 역할 유아의 발달, 특징, 유아의 행동 수정, 유아와의 대화, 가정에서의 학습경험, 유치원 교육에서의 부모참여, 그리고 일반상에 관한 내용으로 구성되어진다.
‘리라유치원’의 부모교육 프로그램에서 보이듯이 부모들이 유아들의 교육에 함께 참여함으로서 아이들의 양육과 관련된 부분에 대해 이해할수 있고 그들의 성장에 많은 도움을 줄 수 있다. 그래서 유아 교육에서의 부모교육 프로그램은 중요하다.
*Reference
-. 김진영외 2인, 유아,부모,교사를 위한 부모교육, 창지사, 2000
-. 김덕순, 부모교육의 이론과 실제, 도서출판 정일, 1996
-. 이경화외 3인, 부모교육, 학문사, 1999
-. 이재연, 김경희, 부모교육, 양서원, 1993
-. 이원영, 부모교육, 교문사, 1989
-. 이영준, 부모교육, 문성출판사, 1989
-. 유효순, 정원식, 부모교육, 방송대출판부, 2001
-. 이은화, 김영옥, 유아를 위한 부모교육, 동문사, 1999
-. 정문자, 부모교육 프로그램의이론과 실제, 부모교육, 유아교육심포지엄,
한국어린이 교육협회, 1995
-. 정갑순, 부모교육, 창지사, 1996
-. http://www.cne.go.kr/~spec
-. http://www.aisr.co.kr

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