니일의 인간교육 사상

소개글

니일의 인간교육 사상에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 서 론
2. 니일의 사상
3. 니일의 교육철학
4. Summerhill School
5. 니일사상의 영향과 결론

본문내용

로 열띤 논의와 토론이 벌어지는 자치회의를 통해서 서로의 자유를 확인하며 적정한 거리를 유지할 줄 아는 교육이 이루어지고 있다는 점에서 우리나라에 반드시 필요한 부분인 것 같다.
5. 니일사상의 영향과 결론
니일은 그 이전에도 존재했던 진보적인 사상가들의 계보를 이으며 진보적인 학교를 탄생시켰으며 종래의 교육관에 대한 반성의 계기를 제공해 주었다. 니일의 사상 중에서 가장 높이 평가되는 것은 아이들에 대한 태도의 변화이다. 니일은 아이들에게 사랑을 구체적으로 실천하며 아이들에 대한 존경과 이해를 실천했다. 이는 잔혹하며 경직화한 종래의 교육에 반대하여 교육에 인간미를 부여했으며 이로 인해 자연스럽게 사회에 변혁을 불러일으키는 계기가 되었다. 물론 다른 여러 가지 부정적인 평가도 있다. 사람들이 가장 조심스러워한 부분은 아무래도 아이들에게 지나친 자유를 주는 것에 대한 두려움이었던 것 같다. 그 누구도 시도하지 않았기 때문에 상당한 위험부담을 느꼈던 것 같고 자칫 유리된 섬이 되고 너무 이상적인 세계로 고립될 가능성에 대해 염려했던 것 같다. 그러나 항상 믿음이 있는 자에게는 현재를 훨씬 뛰어넘는 놀라운 결과가 나타나는 것처럼, 니일의 실험학교는 세상에 큰 파장을 불러일으킨 것이 사실이다. 지금까지도 전 세계에서 이 학교에 신뢰와 믿음을 갖고 많은 아이들이 몰려들고 있는 것을 보면 알 수 있다. 우리나라에도 니일과 같은 마음을 품은 교사들이 많이 나오며, 많은 학교에서 아이들을 존중하고 사랑하며 자유가 충분하게 주어지고, 아이들의 자립심을 키울 수 있는 국민적인 분위기와 제도가 뒷받침되길 기대해 본다.

키워드

니일,   니일사상,   교육철학,   사상,   인간교육