본문내용
선생님이 시범을 보인다.
조용한 가운데 아이들을 제자리로 돌려보내고 각자
자리에 도우미를 통하여 실험을 준비시켜 실험한다.
(조용한 가운데 침착하고 활동할 것을 일러둔다.)
평 가
및
마무리
탱탱볼을 만들어서 튕겨 보았는데 재미있었나요?
튕겨보니까 어때요? 신기하고 재미있지요?
붕사용액과 폴리비닐알콜이 서로 섞이면서 반응을 일으켜 풀의 끈끈한 성질과 같이 끈끈한 덩어리가 되고
네
네
구 분
과 정
활 동 방 법
교 사
유아의 반응
평 가
및
마무리
이 것을 둥글게 만들면 탄성이라는 것이 생겨서 탱탱 튕겨지게 된답니다.
“탄성”이라는 말은 이 튕겨지는 성질을 말하는 것이에요
자, 우리 자기가 만든 것을 집으로 가져가서 더 재미있게 놀기로 하고, 다음 미술시간을 위해서 정리하고
마무리하도록 하겠습니다.
조용한 가운데 아이들을 제자리로 돌려보내고 각자
자리에 도우미를 통하여 실험을 준비시켜 실험한다.
(조용한 가운데 침착하고 활동할 것을 일러둔다.)
평 가
및
마무리
탱탱볼을 만들어서 튕겨 보았는데 재미있었나요?
튕겨보니까 어때요? 신기하고 재미있지요?
붕사용액과 폴리비닐알콜이 서로 섞이면서 반응을 일으켜 풀의 끈끈한 성질과 같이 끈끈한 덩어리가 되고
네
네
구 분
과 정
활 동 방 법
교 사
유아의 반응
평 가
및
마무리
이 것을 둥글게 만들면 탄성이라는 것이 생겨서 탱탱 튕겨지게 된답니다.
“탄성”이라는 말은 이 튕겨지는 성질을 말하는 것이에요
자, 우리 자기가 만든 것을 집으로 가져가서 더 재미있게 놀기로 하고, 다음 미술시간을 위해서 정리하고
마무리하도록 하겠습니다.
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