(사회복지실천기술론) 해결중심모델 보고서, 해결중심모델 사례적용

소개글

(사회복지실천기술론) 해결중심모델 보고서, 해결중심모델 사례적용에 대한 보고서 자료입니다.

목차

◈ 목 차 ◈



1. 해결중심모델 .................................................................................... 1

1.1 등장배경 .......................................................................................... 1
1.2 주요개념 및 원칙 .............................................................................. 2
1.3 목표설정원칙 .................................................................................... 4
1.4 주요기술 .......................................................................................... 5


2. 적용사례 ........................................................................................... 7

2.1 사례개요 .......................................................................................... 7
2.2 개입과정 .......................................................................................... 9


3. 유용성 및 한계 ............................................................................... 16

3.1 유용성 ........................................................................................... 16
3.2 한계점 ........................................................................................... 17


■ 참고문헌 ......................................................................................... 17
■ 역할분담 ......................................................................................... 18

본문내용

, p.189
<제 5회> 참석자 : CT, 남편
- CT와 남편이 갈등 없이 잘 지내고 있음을 확인하고 진전 상태에 관해 척도 질문을 던짐.
- CT는 남편에게 고마운 마음을 표시하는 등 과거의 폭력행동이 해소되고 부부간의 관계가 개선됨.
- CT와 남편에게 1점을 올리기 위해 필요한 것(긍정적인 변화를 위해 필요한 것)들에 대해 생각해 볼 것을 과제로 부여함.
■ 질문 예
워커 : (남편을 향해) 병서어머니하고 제일 힘드셨을 때가 1점이고 이만하면 정말 좋다 할 때가 10점이면 지금은 몇 점정도 되세요?<진전 상태에 관한 척도 질문>
남편 : 한 3점 정도요.
워커 : 3점이요. 1점이었을 때하고 지금 3점 하고는 뭐가 다른가요?<변화를 구체화하기 위한 척도 질문>
남편 : 지금은 친정 갔다 와서 밥도 하고, 반찬도 만들고, 청소도 해요.
워커 : 아, 정말이세요?(CT도 고개를 끄덕임) 놀랍네요. 저는 그 정도면 3점이 아니라 8점이나 9점 정도는 되는 것 같은데요? 아버지께서는 워낙 신중하신 분이라 우선 3점만 주셨나 봐요.
남편 : 저는 한 5점만 되어도 살 수 있을 것 같아요.
워커 : 아, 그러시군요. 그럼 지금에서 2점만 올라가면 되는 거네요. 그런데 사실 2점도 한꺼번에 올리기는 힘들거든요. 그러니까 우선 1점만 올라가면, 그러면 무엇이 좀 더 달라질까요? <변화된 상황을 그려보기 위한 척도 질문>
남편 : 이 사람이 집에서 뒹굴지 않고 운동하고 산책도 하고 그러면 4점이에요. ibid., pp.193-194
<제 6회> 참석자 : CT, 남편
- 관계성 질문을 통해 변화를 확인함.
- CT는 관계 개선을 위해 노력하고 있으며 가족 간의 분위기도 원만해짐.
- CT가 문제에 대처해 온 방법인 기도와 찬송 이외에도 다른 성공적인 방법(청소나 노래 등의 일거리)들을 이끌어냄.
- CT는 아내의 변화가 계속될지에 대해선 걱정을 하고 있었으나 앞으로도 이러한 변화가 계속된다면 10점이라고 함.
- CT는 귀신 보이는 것과 관련한 척도 질문에서 상담 시작할 당시 1점이었던 것에 비해 6회 상담에서는 5점이라고 답함.
- 현재의 상태를 유지하기 위해 노력하려는 동기에 대한 척도 질문에 대해서는 CT와 남편 모두 10점이라고 답변. CT와 남편 모두 노력의 중요성을 인지함.
■ 질문 예
워커 : 병서 아버지께서도 그걸 아셨나요? 부인께서 달라지신 걸? <관계성 질문을 통해 변화를 확인하기>
남편 : 네. 많이 노력하는 것 같아요. 요새는 저한테도 예전 같지 않고 퍼붓지도 않고 병서한테도 잘해요.
워커 : 정말 놀랍네요. 어떻게 그렇게 완전히 달라지셨어요? 사실 사람들이 변해야지, 변해야지 하면서도 변한다는 게 쉬운 일이 아니거든요. 아버지께서 보시기에 또 어떤 부분이 달라진 것 같으세요? <변화를 확대하는 질문>
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워커 : 이렇게 오늘 두 분이 서로 미안한 마음을 표시하는 걸 보니 참 아름답게 느껴지네요. 제가 지난번에도 했던 진물을 다시 드리겠는데요. 여기 오셔서 처음 상담받기 시작했을 때, 그때 두 분 사이가 많이 안 좋으셨잖아요? 그때가 1점이구요, 두 분이 ‘아, 정말 좋아, 둘이 살기를 잘했다’라는 생각이 들 때가 10점이라고 하면요, 그러면 지금은 한 몇 점정도 되세요? <현재의 상태를 구체화하기 위한 척도 질문> 정문자 외(2008), 해결중심 가족치료 사례집, 서울:학지사, pp.196-198
3. 유용성 및 한계
3.1 유용성
해결중심이론은 단기치료 접근방법이면서 장기치료와 비슷한 치료의 효과가 있다. 단시간에 더 효과적인 문제해결을 할 수 있으며 클라이언트 중심의 관계 및 협조를 활용하고 클라이언트의 장점을 파악한다는 점에서 유용성을 지닌다. 클라이언트의 과거와 문제에 얽매이는 것이 아닌 클라이언트의 미래와 가능성에 초점을 두는 것은 클라이언트에게 자신감 부여에 도움이 될 수 있다. 엄명용 외(2010), 사회복지 실천기술의 이해, 학지사, pp.242-243
1990년대에는 지역사회의 정신건강센터, 개인상담소, 정신병원을 비롯하여 전통적인 정신건강치료를 하는 다양한 환경에서 해결중심모델을 적용하게 되었고, 근래에는 왕따 문제, 역기능 가정문제, 재난이나 외상문제 등 학교의 다양한 임상문제에 해결중심모델이 적용되고 있다. 또 해결중심모델의 특징인 '장점중심원리'를 적용하여 기업들에서도 많이 이용을 하고 있다. Guterman(2008), 김유미· 김양현 역, 해결중심상담. 교육과학사, pp.191-194
3.2 한계점
해결중심이론에 근거한 접근방법은 사회복지사가 클라이언트와 대화를 나누는 철학적인 접근방법으로 보아야 한다. 그러나 사회복지사 중에는 여러 기법의 배합 혹은 절충주의적 접근으로 보는 경향이 있다. 일부 사회복지사들은 해결중심이론에 기초한 접근방법을 문제의 원인을 해결하기 위한 기법보다는 임시대응적인 응급기법으로 여기기도 한다.
단시간에 효과적인 문제해결을 가져 올 수 있을 거라 생각되지만 사회복지사들은 이 모델을 적용하는 데 많은 시간과 노력이 필요하며, 클라이언트의 과거에 초점을 두지 않는다고는 하지만 클라이언트에 대한 이해가 필요하기에 클라이언트에 대하여 사정하고 진단할 필요가 있다. 이 모델에서 중요한 클라이언트와 사회복지사의 협력이 쉽지 않아 협력이 문제가 될 수 있다.
마지막으로 클라이언트가 추후상담과 종결을 결정하기 때문에 클라이언트에 따라 상담하러 오는 시간간격이 다르므로 사회복지사의 업무일정을 계획하고 실행하는 데 어려움을 경험 할 수 있다. 엄명용 외(2010), op.cit, pp.242-243
■ 참고문헌
김인수 외(1998), 무엇이 좋아졌습니까? - 해결중심치료의 적용, 동인
김경호(2006), 사회복지실천기술론, 서울:청목출판사
엄명용 외(2010), 사회복지 실천기술의 이해, 학지사
정문자 외(2008), 해결중심 가족치료 사례집, 서울:학지사
정문자 외(2010), 해결중심단기치료, 학지사
Insoo Kim Berg · Miller(1995), 가족치료연구모임 역, 해결중심적 단기 가족치료, 하나의학사, pp.57-71
Guterman(2007), 김양현·김유미 역, 해결중심상담, 교육과학사

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