2009년 2학기 아동복지 중간시험과제물 B형(아동복지 지지적서비스)

목차

Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 아동복지 서비스 (1) 아동복지의 정의 (2) 아동복지의 의의 2. 지지적 서비스 (1)정의 및 의의 (2)부모와 아동이 지지적 서비스를 필요로 하는 상황 (3)지지적 서비스의 종류 (4)지지적 아동 복지 사업의 구체적인 예 (5)문제점과 과제 Ⅲ. 결 론 ------------------------------------------------ 1. 보육및 아동복지재정 2. 보육사업의 유형별 특징 3. 보육사업의 의의와 필요성 4. 아동복지론 5. 아동복지서비스에 대하여 6. 아동복지서비스의 다양화 7. 아동복지서비스중 가족복지 8. 아동복지프로그램과서비스 9. 우리나라 보육사업의 과제와 발전적인 실천방안 10. 통합적 한국 아동복지 서비스 전달체계 모델의 모색

본문내용

Ⅰ. 서 론 한 국가의 아동복지는 그 국가의 모든 아동들의 생존.보호 및 성장.발달을 보장하고 지원할 수 있는 제도적 밑받침과 이를 위한 실천을 뜻하고 있다. 따라서 이러한 아동복지의 실천을 위한 필요조건으로서는 아동들의 건전한 신체적 및 정신적 성장.발달에 단계의 성장에 다른 그들의 능력을 확인.인정해주는 정서적 지원체계의 존재를 반드시 전제로 하게 된다. 한국의 아동복지는 부모와 헤어져 다른 성인의 보호가 필요하게 된 고아, 미아, 기타 아동들의 보호에만 중심을 둔 집단 시설보호서비스가 그 주류를 이루어 왔으며, 이 보호과정 중에서 아동들에게 필수적으로 필요했던 정서적 지원체계는 거의 무시되어 왔다 할 수 있겠다. 즉, 지금가지 한국의 아동복지는 “보호를 필요로 하는 아동들”에 대한 집단적인 시설보호가 그 중심이 되었다. 본 과제물에서는 현재의 한국아동복지서비스를 살펴보고 - 중략 -