2009년 2학기 청소년인성교육및상담 기말시험 핵심체크

목차

제6장 프로이트의 발달이론 제7장 에릭슨의 자아정체성 이론 제8장 성장배경과 진로 제9장 융의 분석심리학 제10장 조건형성의 이론 제11장 사회학습이론과 자기교시법 제12장 의사소통의 기술 제13장 로저스의 인간중심 상담이론 제14장 엘리스의 합리적-정서적 행동치료 제15장 벡크 등의 인지이론 - 각 장별 출제예상문제 (해설포함)

본문내용

제6장 프로이트의 발달이론 1. 프로이트의 인간관 인간은 기본적인 생물학적 본능을 만족시키려는 욕망과 이것을 제약하는 도덕과 이상사이에서 갈등하는 존재 2. 성격의 구조 ① 원초아: 결과를 고려하지 않고 즉각적으로 에너지를 방출시켜 긴장을 감소시키고 욕구를 만족시키려는 경향이 있다. 프로이트는 이 쾌락원리라고 부름 ② 초자아: 좋은 행동에 대해서는 보상을 하고, 나쁜 행동에 대해서는 처벌을 하는 사회적 법칙이나 관습에 따라 사람들이 행동하도록 기능 ③ 자아: 현실을 추구 3. 정신적 에너지 리비도 삶의 본능과 성적 본능의 에너지를 리비도라고 하고 리비도는 원초아 속에 포함되어 있다고 봄 4. 의식과 무의식 ① 무의식: 프로이트 이론의 핵심개념으로 우리는 무의식적 욕구나 충동을 의식하지 못하지만 이들은 끊임없이 밖으로 표출되고 욕구를 충족시키고자 하는 힘이 있어서 인간의 행동과 생각 ? 정서 등을 지배하고 결정하는 힘을 발휘하는 것으로 가정하였다. ② 전(前)의식: 의식과 무의식의 중간에 위치한 상태로서 인간이 주의를 기울여 자각하려고 노력하면 의식할 수도 있는 것으로 봄 5. 불안과 자아 방어기제 ① 방어기제와 적응기제: 원초아의 욕망과 초자아의 윤리의식 간에 발생하는 갈등과 불안으로부터 자아를 보호하기 위한 전략 ② 방어기제에: 억압, 부정, 투사, 치환, 반동형성, 고착, 합리화, 퇴행, 승화 등 6. 성격발달의 단계 - 중략 -