2009년 2학기 심리검사및측정 기말시험 핵심체크

목차

제3장 측정과 검사의 기초개념 제4장 지능검사 제5장 학력 및 학업관련 검사 제6장 진로선택 및 진로발달 제7장 직업흥미와 가치관 제8장 진로검사의 다양한 방법 제9장 자기보고식 성격검사 제10장 투사적 성격검사 제11장 대인관계 부적응과 검사 제12장 정신건강과 검사 - 출제예상문제 (해설포함)

본문내용

제3장 측정과 검사의 기초개념 1. 측정학적 개념 (1) 규준 ① 원점수의 상대적 위치를 설명하기 위해 쓰이는 일종의 자로서, 규준집단으로부터 얻어짐 ② 아동용 웩슬러 지능검사의 경우 아동의 수행수준을 채점한 원점수를 연령별 규준에 비추어 표준점수를 산출하게 되는데, 이때 사용하는 연령별 아동들의 원점수 분포를 정리해놓은 것이 바로 규준 (2) 서열 집단 내 개인의 서열은 집단크기와 구성에 기초해서 해석되는 가장 간단한 규분참조 측정치 (3) 백분위 점수 ① 어떤 점수가 서열 순위 내에 위치할 때 그 밑에 있는 비교집단의 사람비율로 나타냄 ② 추리통계에서는 일반적으로 백분위점수 개념을 사용하지 않음: 대부분의 원점수 분포가 종 모양에 가까운 반면 백분위점수는 그렇지 않기 때문 (4) 표준편차 ① 다양한 사물의 흩어진 정도 즉 다양성의 정도를 나타내는 것 ㉠ 표준점수에 기초 ㉡ 개인 점수의 신뢰도를 표현하는 방법 ㉢ 연구에서 통계적 검사의 유의도를 나타내는데 두루 사용됨 ② 상담이나 인간발달 분야에서 사용되는 대부분의 심리검사 결과는 표준점수로 제시. 표준편차가 표준점수를 기초로 하고 있기 때문에 심리검사를 실시하고 활용하려는 사람들은 누구나 이러한 정상분포상의 백분율과 점수값에 대해 철저하게 이해하고 암기해야 함 (5) 표준점수 ① 백분위점수가 실제 분포 모습을 그대로 반영하지 못하기 때문에 많은 검사에게 검사결과를 작성하는 방법으로 흔히 표준점수를 사용 - 중략 -