2009년 1학기 자원봉사론 중간시험과제물 D형(청소년문제해결을 위한 자원봉사방안)

목차

- 목 차 - Ⅰ. 序 Ⅱ. 靑少年 問題에 관한 檢討 1. 청소년 문제의 개념 2. 청소년 비행의 정의 3. 청소년 문제의 원인 ⑴ 가정적 요인 ⑵ 사회적 요인 ⑶ 학교생활의 요인 ⑷개인적 요인 Ⅲ. 自願奉仕의 槪念 1. 자원봉사의 의의 2. 자원봉사의 어원 3. 자원봉사의 특성 Ⅳ. 學生 社會奉仕活動의 意義 Ⅴ. 靑少年 問題에 대한 解決責 및 代案 (사회복지 차원의 전략 ) 1. 청소년 복지의 개념 2. 제도적 청소년 복지 ⑴ 가정을 강화하는 방향 ⑵ 학교교육에서 인간성의 회복 ⑶ 경제적 불평들의 완화 등이다. ⑷ 학교사회사업이 공식적인 제도로 도입되어야 한다. ⑸ 복지국가적 정책들이 도입되어야 한다. 3. 보완적 청소년 복지 ⑴ 교정 복지 ⑵ 교정사업 Ⅵ. 靑少年 自願奉仕 프로그램 1. 프로그램 명 2. 목적 및 목표 3. 프로그램 실시 구조 Ⅶ. 結論 < 參考文獻 > 1. 성인 자원봉사와 청소년 자원봉사의 차이 2. 청소년문제의 유형과 배경 3. 청소년 자원봉사와 활동절차방법 4. 청소년 자원봉사의 개념과 의미 5. 청소년 자원봉사 프로그램의 예 6. 청소년 자원봉사 프로그램의 예2 7. 청소년 자원봉사활동의 필요성

본문내용

Ⅰ. 序 우리 나라는 예로부터 이웃의 좋은 일이나 궂은 일을 자발적으로 서로 도와주던 고유의 미풍양속이 전해 내려왔으며, 이웃과 더불어 사는 모습 속에서 타인과 사회, 국가를 위해서 봉사할 수 있는 정신들을 계승 발전시켜 왔다. 그러나, 최근 고도의 사회성장에 따른 급격한 변화를 겪으면서 물질만능주의와 개인주의에 따른 인간성의 상실과 소외현상은 사회를 병들게 하고 있으며, 부모의 과보호 속에서 자란 청소년들은 이웃이나 남을 생각하기보다는 자기 자신만을 생각하는 이기적인 사람들로만 커가고 있다. 오늘날 대부분의 사람들은 자신이 얼마만큼 타인과 상호 의존하며 삶을 영위하고 있는가를 의식하지 못하고 있다. 사실상 각 개인의 매일의 생활을 위해서 수천명의 노동이 이용되고 있으며 수많은 사람들이 협력해 나가고 있다. 이처럼 인간은 다른 사람들과 밀접한 사회적 관계를 맺고 서로 도움을 주고 받으며 이러한 활동이 사회발전의 원동력이 되는 것이다. 따라서 인간이 서로 도우려는 정신은 선천적으로 타고난 본능이며, 이 정신이 망각되거나 파괴될 때에는 각 개인의 삶은 물론 사회의 연대성도 위협받게 되는 것이다. 현대사회가 안고 있는 문제점들을 보면서 무엇인가를 해야겠다고 생각하는 사람들이 있다. 국가권력이나 외부압력에 의한 것이 아니라 개인의 자유의지에 따른 자발적인 활동들이 이루어지고 있는데 이러한 활동들을 자원봉사(voluntarism)라고 한다. 1988년 서울 올림픽 대회를 비롯해서 수 많은 행사의 성공적 개최에 사회봉사 활동이 크게 기여했으며, - 중략 -