목차
- 목 차 - Ⅰ. 서 론 Ⅱ.비교행정의 개요 1. 비교행정의 정의 2. 비교행정의 목적 Ⅲ. 비교행정연구의 접근방법 1. 일반체제접근방법 (general systems approach) 2. 중범위이론적 접근방법 (middle-range theory) Ⅳ. 비교행정의 문제점 Ⅴ. 결 론 참고문헌 1. 비교행정연구의 접근방법의 종류 2. 비교행정의 접근방법과 공헌 3. 비교행정의의의와접근방법
본문내용
Ⅰ. 서 론 행정학은 극히 포괄적이고 광범한 영역을 연구대상으로 한다. 행정기능이 수행되는 분야는 국방, 치안, 교육, 보건 등에 이르기까지 극히 광범위하기 때문이다. 이와 같은 서로 다른 분야의 행정현상들은 독특한 요소들을 갖고 있으므로, 어떤 일반적인 행정이론을 추출하기 위해서는 광범한 비교분석이 필요하다. 이는 공간적인 차원에서도 마찬가지이다. 한 국가 안에서도 지역에 따라 행정현상이 서로 다를 수 있는 것은 물론이고, 국가간의 행정현상 또한 그 나라의 환경에 따라 독특한 행정체제를 가지고 있다. 따라서 어느 경우에나 적용되는 행정이론을 정립하기 위해서는 서로 다른 행정 분야의 행정현상을 체계적으로 비교 ? 분석할 필요가 있다. 이러한 맥락에서 비교행정은 의의가 있다고 할 수 있다. 비교행정연구의 적절한 접근방법의 정립은 그간 대다수 학자들에게 있어서 가장 지속적이고도 두드러진 관심사 가운데 하나였지만, 아직까지도 비교행정 분야에는 지배적인 패러다임이 없이 여러 개의 접근방법들의 공존하고 있다. - 중략 -
추천자료
- 2009년 1학기 비교행정론 중간시험과제물 A형(현상학적접근방법)
- 2009년 1학기 비교행정론 중간시험과제물 C형(서구근대적행정체제의형성요인)
- 2009년 1학기 비교행정론 중간시험과제물 D형(영국과 미국의 관료제 비교설명)
- 2009년 1학기 비교행정론 중간시험과제물 E형(일본관료제에서의 족의원 역할구조)
- 2008년 1학기 비교행정론 중간시험과제물 E형(비교행정의 방법상의 문제점)
- 2010년 1학기 비교행정론 중간시험과제물 C형(비교행정이론의 내용과 문제점)
- 2010년 1학기 비교행정론 중간시험과제물 B형(영국과 미국의 행정체제비교)
- 2010년 1학기 비교행정론 중간시험과제물 A형(비교연구의 대두배경과 문제점)
- 2011년 1학기 비교행정론 중간시험과제물 B형(근대적행정체제 형성, 선진국 행정체제)